为孩子营造一个愉快的生活环境-学龄前-心理行为语言

　　对孩子表示友好，等于帮他建立和谐的人际关系在家庭中，我们要学会用积极的眼光看待孩子，寻找孩子身上闪光的东西，赏识他们的长处，并告诉孩子积极看待他人的好处，让他们对积极的选择有切身体会。对孩子的缺点，我们也要认真正视，帮助他改正，相信孩子会越来越好。

　　对孩子表示友好包括一个重要方面——不情绪化地对待孩子，有的家长当孩子犯错误的之后吓唬孩子说：“你再这样，我就打死你。”这句话的作用除了会给孩子带来恐惧和憎恨，不会产生任何积极的作用。

　　英国著名教育学家斯宾塞认为：“家庭环境对于孩子的心智和才能的发挥至关重要。父母的教养态度如果比较热情、而非冷漠、孩子的智能就比较高。在温暖而充满爱的家庭中，父母能尊重和接纳孩子的问题，鼓励和赞美孩子的优良表现，不但可以帮助孩子发展健全的人格，还能激发其创意而使其变得更聪明。”所以，我们要培养孩子的积极心态，就一定要注意日常对孩子的态度。

　　针对父母怎样培养孩子积极的心态这一问题，斯宾塞在其教育学专著《斯宾塞的快乐教育》中曾经提到：父母要在家里为孩子营造一个轻松愉快的生活环境。其实，这种氛围传递给孩子的无疑是一种积极的、健康的、向上的精神。斯宾塞还希望父母们要学会用美好的感觉、信心与目标去影响孩子。他说：“孩子很容易受到家长的影响，如果他感受到了你的积极，他会慢慢获得一种美好的人生感觉，信心倍增，人生目标感也越来越强烈。紧接着，别的孩子就会被他吸引，因为人们总是喜欢跟积极乐观者在一起。他就会运用别的孩子的积极响应来发展积极的关系，同时帮助他人获得积极心态。”

　　这会使孩子对自己有良好的感觉，也学会了友善地对待他人，这无疑会促使他们成长，使他们努力做到更好。

　　批评孩子时应掌握的8项技巧：

　　(1)把声音放低，低声“冷处理”往往比大声训斥的效果要好。

　　(2)沉默，让孩子反省自己的错误。

　　(3)使用暗示的方法，不直接批评，以保护孩子的自尊心。

　　(4)批评孩子要言简意赅。

　　(5)批评孩子要适时适度。对于孩子的错误不能拖延。

　　(6)批评孩子一定要就事论事。

　　(7)批评孩子要选择适当的场合，不能伤害孩子的自尊心。

　　(8)批评与表扬相结合。