眼泪的作用有多大？-学龄前-心理行为语言

　　哭，对年幼的孩子来说，是解决问题的唯一方式，也是表达情绪的唯一出口。不过，随着年龄的增长，哭的情形应该会慢慢减少，因为孩子会逐渐懂得运用别的技巧：语言、肢体或行动去处理问题，解决问题。哭，将不再是唯一的武器。

　　很多妈妈很讨厌孩子哭，孩子一哭，就动辄责骂。事实上，不让孩子哭，并不能解决他心里的气愤、害怕或委屈等情绪。你只是逼他将情绪硬生生地压抑住而已。心理学家说，对于小朋友的哭，我们应该理解成他的情绪，不要动不动就喝止孩子“不准哭！不要哭！”因为，孩子需要哭泣来表达。

　　对于一岁以下的孩子，哭是一种求救，有时候是因为生理需求，解决了就会停止哭泣。对于一岁以上已经会说话的孩子，有时候哭是因为无法得到某些满足，对于这些“小野蛮人”，如果实在无法说理的状况下，最简单的方式就是试着转移他的注意力。

　　有一次，两岁多的儿子因为想要某个别人手上的玩具而哭闹不休，旁人百般劝解无效，完全是“秀才遇到兵，有理说不清”的处境，我决定改用“转移注意力法”。

　　我看到他一手握着玩具草莓，想到他最喜欢玩“买卖游戏”，突然问他：“宝贝，草莓要卖多少钱？”没想到，说时迟、那时快，他立刻止住哭声回答我：“五块！”然后，我跟他继续玩了起来，他根本就忘了之前为什么哭。

　　不过，对于四岁以上的孩子，如果还是动辄哭泣，那就不可轻忽了。通常，如果不是因为特殊生理原因，就是习惯以“哭泣”作为手段，这时候妈妈就必须用别的方式来处理。我对孩子“哭”的时候，一向的处理就是抱抱他、在理解哭泣的原因之后，可以安慰的就安慰，必须坚持的还是得坚持。

　　我儿子个性执拗，三四岁间有一阵子也很爱哭。我婆婆对于我能够忍受小孩哭一两小时不发脾气、也不予理会这件事觉得很神奇。但后来证明，这真是蛮有效的，因为后来我儿子就很少哭了。因为他发现，哭并不能够使妈妈屈服，也不能够激怒妈妈，于是趁早收起眼泪，不要浪费。

　　孩子！妈妈希望，将来你长大，遇到任何事情，眼泪都是最后上场的。一个人的泪水可以哭之不尽、流之不完，但往往没什么用处。

　　泪水是很珍贵的。跟亲人分离时的泪水令人动容；情人重聚的泪水甜蜜温柔；同情的泪水是良善的象征；喜悦的泪水是温暖的印记。亲爱的宝贝，请记得，要把珍贵的泪水，留给爱我们、珍惜我们的人。