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幼儿如何交好“大朋友”呢?-学龄前-心理行为语言

2015-4-30 12:21| 发布者: 123456000000| 查看: 6| 评论: 0

摘要:   生活中我们发现,很多幼儿不仅喜欢跟同龄孩子玩,还喜欢和一些大孩子交往。这是心理成长的需要,对孩子智商情商会有大幅度提高。他们可以从大孩子或大人的身上学习到更多的东西,认识更加广阔的世界。但3岁前还 ...

  生活中我们发现,很多幼儿不仅喜欢跟同龄孩子玩,还喜欢和一些大孩子交往。这是心理成长的需要,对孩子智商情商会有大幅度提高。他们可以从大孩子或大人的身上学习到更多的东西,认识更加广阔的世界。但3岁前还只是跟随、旁观、模仿,一般到了4岁以后,才会乐于跟大孩子交朋友。幼儿如何交好“大朋友”呢?

  培养孩子与人交往的技巧 教孩子见人打招呼,学习礼貌用语;能够根据人的年龄、衣着、装饰等因素准确称呼;能对包括幼儿园老师、邻居在内的长辈表示尊敬;能微笑待人并用温和的口吻对人说话等。

  给孩子提供与大人接触的机会 经常带孩子进行户外活动,参加各种聚会,邀请亲朋来家做客或去别人家做客,让孩子在不同的社交场所接触到形形色色的大朋友。此外,父母“榜样”作用也很重要,通常那些热情好客的父母,他们的孩子也非常擅长交际,交友广泛。

  培养孩子“察颜观色” “察颜观色”并非是个贬义词,它更是一种能力。善于“察颜观色”是学习体谅他人的前提,教孩子如何从脸部表情、动作上来体察他人的心情,尤其要鼓励孩子具有同情心,这样会使孩子更受人欢迎。


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

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