父母要多关注孩子的心理需求-学龄前-心理行为语言

　　那天在小区里我看见一个妈妈带着个四五岁的孩子在我前面走，孩子手里拿个饮料瓶，他把瓶里的水洒到甬道上，他妈妈在旁边说：你怎这么讨厌，再把水洒了，我抽你！又往前走，这个孩子忽然蹲到地上捡起一个什么，他妈妈又说：扔了，不扔我揍你！孩子顺从地把手里的东西扔了。接着往前走，孩子又看见路边的树上有什么新奇的东西，不往前走了，他妈妈回头看着他说：快走，小心我揍你！我超过了他们，我心里在想这是亲妈吗？怎这么暴力倾向？如果我们大人在工作单位，领导在旁边总说：快点，完不成任务，小心我揍你！你是什么感觉，你肯定拿起法律武器跟他干，或者跳槽。这个领导也八成是神经病。

　　这个孩子他在想什么？做什么？他的妈妈未必知道，他的妈妈只要问问他看见了什么，想什么？就足矣了，孩子会在和妈妈的对话中得到知识，得到被别人的尊重，得到正确的思维方法，久而久之，这个孩子就会变得很有出息。

　　现在的家长给孩子吃各种营养品，穿各种名牌，用各种高档的玩具、文化用品。在孩子的心理需求方面近乎弱智，对孩子心里想什么，怎么帮助孩子树立正确的是非观念，教给孩子爱心和责任感，考虑得不够。一些家长谈起来都是自己节衣缩食，把钱给孩子：吃肯德基，妈妈在旁边只喝饮料，孩子在哪里大吃大喝；买冰激凌，孩子可以吃两个甜筒，父母只在旁边看着；其实现在物质丰富了，也不必如此。应该大家一起吃，潜移默化的告诉孩子人人平等，除他之外还有别人。东西不需要一定名牌，名牌是公众对一个品牌的认可，是企业自身努力的结果，这其中还包括许多广告的含量，孩子一天天长大，衣服没穿坏已经小了，东西没使坏已经过时了，因此东西不一定用名牌，用了还会滋生孩子爱慕虚荣的毛病。

　　孩子从小就懂事，从小就要关心孩子心里想什么，不能总用大人的想法套在孩子身上，现在的孩子极端聪明，能把大人耍得一愣一愣的。一定要多和孩子交流，让孩子学习做对的事，孩子对大千世界充满好奇，一定要循循善诱，告诉他一切，如果我们不知道，可以和孩子一起找答案，要将心比心，大家都把孩子叫小朋友，其实就是比我们年龄小的朋友，多交流而不是简单粗暴的“我打你”就完事的。天长日久，孩子就会很懂事，会思考。

　　因此要关注孩子的心理需求，无论这个孩子的大小，要站在孩子的角度看问题，孩子哭闹总是有原因的，不会说时，哭和笑是孩子一切心理需求和物质需求的表达方式，家长要仔细的了解和揣摩孩子的心理需求，使孩子心理得到健康的成长。孩子会说话后，要和孩子多多交流，给孩子讲完故事，多问几个为什么，让孩子复述和回答，鼓励思维；孩子有问题大人也答不出来时，和孩子共同找答案。愿父母真正在孩子身上多下些工夫，和孩子一起健康成长。