关于孩子的我想“箱子”-学龄前-心理行为语言

　　孩子们都爱“我想”箱子。这个箱子里装的都是令他们觉得高兴、想要的东西，还有喜欢做、很想去做的事情。孩子们甚至愿意一整天都在这个箱子里度过。能做任何想做的事情，能得到一切想要的东西——这是一个真正的快乐王国。每个孩子的“我想”箱子都不同：

　　? 尤莉亚(5岁)的箱子里有各种各样的东西：她的小兔子，她的小朋友们，整个幼儿园，她的自行车，很多糖果，很晚才睡觉，看电视，和妈妈做游戏，玩拼图游戏。

　　? 勒内(6岁)喜欢一切和科技有关的东西。在他的“我想”箱子里能找到爸爸的一整套工具和许多被拆开的东西，还有一些是勒内打算拆开或组装起来的。踢足球和其他一切能动起来的活动也在勒内的箱子里。

　　? 丹尼尔(3岁)的箱子里装满了霸王龙这样的危险动物，还有武器和激光剑，以及许多下流话、竖中指、满地打滚和捉弄其他孩子。

　　? 保罗(3岁半)的箱子里只装着一件事：“我来作决定！”没有什么事是保罗一直喜欢的，也没有什么是保罗从不喜欢的。事情的关键在于不是别人而是保罗自己来决定：做什么，什么时候做，做多久，由谁来做。所有可以让保罗自己决定的事情都还进行得不错。这时候的保罗很可爱，心情舒畅，很开心，尤其是当他可以命令 别人的时候：“给我穿衣服！”“给我一些吃的！”“给我讲这个故事！”如果是保罗自己决定什么时候开始玩，那他就能玩很长时间，尤其是在他原本应当准备好 去幼儿园的时候。

　　? 玛丽(4岁)好像除了看电视和吃糖果之外没有太多其他的喜好。经过仔细的询问才知道，原来她也很喜欢和妈妈一起玩社交游戏，在游乐场地上四处嬉闹，对数字和拼写也很感兴趣。

　　? 飞机似乎是弗洛里安(7岁)的“我想”箱子里仅有的东西：他不愿意玩其他玩具。但经过长时间的思考后，他想起还有听音乐、看电视以及玩电脑游戏。

　　美好的、能带来乐趣的一切

　　无论“我想”箱子里装的是什么，只要让孩子待在里面，他们就感觉很开心。对父母而言这个箱子里的东西也很不错。如果孩子们从中得到乐趣或者有所收获，父母终究也会很愉快。甚至有时候父母也和孩子一同在这个箱子里。

　　然而就算非常期待，也很有意义，游戏时间和欢乐时光终将结束——也许是因为孩子应该上床睡觉了，或者要去幼儿园了，或者妈妈打算带孩子一起去购物，或者到吃饭时间了，这时孩子们必须从箱子里出来。