孩子的诚实和正直至关重要-学龄前-心理行为语言

　　我小时候唯一一次被罚跪，是爸爸发现自己口袋里的零钱不见了。当时他遍寻不着，问我们兄妹四人又都否认，所以大怒之下，让我们全都跪在客厅的地板上，等有人承认了再站起来。后来过了不知道多久，爸爸在客厅长条地板的夹缝中发现了那些零钱，原来是挂长裤时不小心从口袋里掉出来了。为了弥补他的错误和 表示道歉，当天晚上，他和妈妈带我们到平日难得光顾的冰激凌店吃雪糕，那情景我至今仍记忆如昨。

　　长大以后，我问了很多朋友小时候是否有偷爸爸妈妈零钱的经历。我先生说，他曾经因为偷竹筒零钱罐里的硬币被发现，被我婆婆用棍子狠狠地抽了一次。在那个物资匮乏的年代，几乎所有的小孩都有过“偷钱”的经历，我自己也不例外。印象最深刻的是和哥哥一起“作案”，他负责用发卡掏零钱罐里的硬币，我则负责 在门口把风，随时示警。

　　虽然儿子生长年代的物资条件和我们当初已完全不同，但由于我的疏忽，还是让他有了偷钱的需要。

　　儿子从乡下奶奶家回到台北念书之后，奶奶几乎每隔一两周就会到台北来小住两天，带着小孙子到处吃喝玩耍。为了方便，我帮奶奶准备了一个小钱包，钱包里放了一张一千元台币的钞票，奶奶回老家时会把钱包和零钱留在书房的小抽屉里，下次来时，我再把整钞补上。这个方法我们进行了好久，一直都没有出现任何问 题。

　　直到有一天，先生洗车时，在车子后座的口袋深处发现了这个小钱包。他悄悄问我是不是挪动了钱包的位置，得到了否定的答案之后，我们就知道肯定是儿子动了手脚。我们决定先不动声色，等到晚上再由我来和他谈谈。

　　晚上睡觉前，我们一起躺在床上，我若无其事地说：“好奇怪哦，爸爸今天洗车时，发现奶奶的那个小钱包在车子里，不知道是谁放的！”

　　在黑夜里我看不见儿子脸上的表情，只听见他用尚为平静的声音说：“真的吗？我也不知道耶！”

　　我们于是就没有继续讨论这件事，各自睡去。

　　第二天晚上睡觉前，我们躺在床上时我又搬出了这个话题：“有件事真奇怪，我今天和爸爸想了半天，谁都没有把那个小钱包放在车上啊！真是太奇怪了！”

　　儿子这时忽地翻身坐起，看着我说：“妈妈，其实那个钱包是我拿的啦！”

　　我也坐起来问他：“哦！原来是你拿的啊！为什么你要拿呢？”

　　“因为我同学都有零用钱，都可以买饮料喝，我也很想喝，但是我没有钱。妈妈，你不知道下课的时候真的会口渴耶！”于是，他就非常诚恳，但口气略带夸 张、连说带比画地把如何想到小钱包、如何拿到小钱包、如何藏起来、如何消灭证据、如何藏了又忘了放在哪里的过程，一一详细地描述给我听。说完之后，他还叹了一口气总结道：“我觉得还是要当个诚实的孩子比较好，要不然，实在是太累了！”

　　他自首并说完这句话之后，我没有再说什么，只是拍拍他，就各自睡觉了。

　　第二天我向先生转述了这件事之后，我们首先深刻地感受到自己的疏忽。对一个小学四年级的孩子来说，本来就应该拥有属于自己的零用钱，好让他既能够学会支配运用金钱，又能满足对购买零食的需要。他的偷窃，实际是我们疏忽的产物。

　　于是我先生就到商场去买了一个皮夹，在皮夹里装了500块钱的钞票，并通知了老师那天孩子不坐校车，自己在学校门口等儿子放学。儿子放学看见他爸爸的车等在门口，心里不无忐忑(先生说他的脸都紧张得有点发白了)。上车之后，他爸爸把车开到学校旁的小公园，车停好后，把皮夹交给儿子，对他说：

　　“妈妈告诉我小钱包的事了。这件事我们也有错，我们忘了你应该要有零用钱，所以我去买了个皮夹，里面放了500块钱，以后这个皮夹就是你的了，每个 月我们也会给你500块零用钱。不过，我想你应该知道，即使这样，偷钱也是不对的吧？你如果需要钱，是可以告诉我们的。”儿子大喜过望，接过皮夹之后，立 刻卖乖地对爸爸说：“我知道，我以后真的不会再偷钱了。我知道错了！”

　　于是儿子的这出“偷钱记”圆满落幕，而他自此以后就真的再也没有犯类似的错误了。而且至今仍让我们最骄傲的是，不管事情的真相是否会让我们不开心，他都会诚实以告，不会隐瞒什么。

　　我把诚实与正直放在这个章节中，以这么多的篇幅来讨论，是因为它除了会给孩子的未来带来诸多的好处之外，很重要的一点是，孩子正在社会化和探索自我的成长过程中，如果孩子是诚实的，愿意把真实的情况和心情告诉我们，就能让我们有机会领着他往前走，在面对岔路时选择更稳妥的路径，而不是自己蒙着头、孤 独地往前冲，或跟着年龄相仿、同样也一知半解的同学，走太多的弯路而伤痕累累。