自负是孩子成长的拦路虎-学龄前-心理行为语言

　　东子：自负是孩子成长路上的拦路虎。

　　范姜国一：我也有过飘飘然。

　　爸爸东子 ———

　　自负就是自己过高地估计自己。人的自我意识主要包括三个方面，自我认知，自我意志，自我情感体验。人评价自己，要靠自我认知，有的人过高地评价自己，就表现为自负；有的人过低地评价自己，就表现为自卑。

　　自卑和自信咱说过了，这里就说说“自负”。

　　说得通俗点，自负的人就是总拿自己的长处(优势)，去和别人的短处(劣势)相比较，由此心生自满，瞧不起别人。

　　自负实际上是一种无知的表现，这种表现很多时候自己并不自知。俗话说：“自知者明”“人贵有自知之明”。无知有两种表现，一是盲从，二是狂妄。自负更多地表现为狂妄。

　　与自负很接近的一个词是自满。

　　自满我们一般理解为不谦虚，而自负则是过于自信而目空一切，很难听进别人的意见，但不论是自满还是自负，在我们的学习、工作、生活中都是应该被我们所摒弃的。

　　如果在学习中我们自满，那么就不会取得进步。取得了一点成绩我们就原地踏步，可以想象那会是什么结果。孩子的成长更是如此，一个自以为是的孩子不可能再有长进。

　　邻居家的女儿今年12岁了，她长得漂亮，学习也不错，很招人喜爱。家里每有亲戚朋友来访，都对这孩子赞不绝口，都喜欢她、夸奖她。可是，那丫头却太自负了，总是瞧不起别人。小朋友们都不爱和她玩，她也不爱搭理人家，有时甚至对成年人也非常傲慢无礼。她父母为此很无奈，向我讨教怎样才能改掉孩子自负的毛病。

　　儿童自以为了不起的自负心理，是自我认知缺陷的一种表现。处处瞧不起别人、对大人也常常傲慢无礼，是一种缺乏自知之明的心理缺陷。

　　一般来说，自负多表现在家庭条件较优越，或具有某种先天优势的孩子身上。自负产生的原因是多方面的，但是从家庭这方面来讲，多是由于家长对孩子过分宠爱、不能正确客观地评价他们所导致的。

　　比如上面所说的邻居家的小女孩，她的聪明可爱使亲戚朋友们赞不绝口，更使许多同龄人对她刮目相看。这些过分的夸奖，客观上助长了她的自视过高，不能正确评价自己，因而得意忘形，目空一切。这说明，孩子还缺乏全面客观地评价自己的能力。如果成年人再对孩子评价不适当，就会给孩子带来一种错觉，以为自己真的像人家评价的那样毫无瑕疵。

　　自负的表现也是多方面的。有的孩子因自负而不能和同伴友好相处，常常给人以高高在上、盛气凌人之感；有的孩子对大人傲慢无礼，不尊敬长辈，瞧不起成年人在某些知识方面的缺陷；也有的孩子因自负而不爱与人说话，不爱回答别人的提问，甚至变得爱挖苦人、讽刺人。自负可以说是一种比较普遍的不健康心理，许多有专长或智力超群的孩子都易染上这种心理疾病。

　　自负往往会导致自满，使孩子丧失进取心，增长虚荣心。另外，自负心理还容易使儿童意志脆弱，经不起挫折和打击。例如，有一个少年歌手去国外演出，因为过于紧张，不小心唱跑了调。这位少年歌手初露头角时一帆风顺，习惯于掌声、鲜花、奖牌，对挫折的心理承受力太弱，一旦失败，便失去心理平衡，结果以自杀告终。

　　为了纠正孩子的自负心理，作为家长，你可以从以下几个方面去努力：

　　1.逐渐改变对孩子的评价方式，对孩子的评价应客观实际。孩子总是有不足的地方，家长不要因为溺爱孩子就不切实际地吹捧孩子，尤其不要在客人面前没完没了地表扬孩子，这样易形成孩子的自负心理。

　　2.给孩子适当的批评。家长对孩子的表扬要适当，对孩子的批评也要恰如其分，既不能以偏概全，也不能掩耳盗铃、视而不见，而要客观地指出孩子的不足。这样可以帮助孩子正确地认识自己。

　　3.让孩子养成独立生活的好习惯，给孩子创造一点儿遭遇挫折的机会。经历适当的挫折可使孩子的心理机制健全，不至于过分自负，经受不住打击。

　　4.家长要改变自己的教育观。孩子身上的缺点多半是由于成人的教育方式不当所引起的，无论是孩子的自理能力差，还是孩子的意志软弱、自负心理严重，多半是家长过分溺爱孩子、保护孩子所导致的。所以，我们建议家长们一定要理智地爱孩子，科学地爱孩子。

　　5.让孩子多一些接触社会的机会。当他们看到外面纷繁复杂的世界，接触到比自己更优秀、更具专长的人，认识到“强中还有强中手”，就不会为自己的一点点小成绩而自负了。因此，建议家长多带孩子出去走走，看看外面精彩的世界，而不要“坐井观天”，夜郎自大。

　　孩子自信是好事，但是如果自信过了头，就变成自负了。

　　女儿依依是个自信的孩子，但是也有过自负的情况。她的自负主要表现在，取得成功后的一些自满情绪。孩子刚跳级时，一些亲友和邻居知道后，就不断地夸奖她如何如何聪明，于是她就认为自己很了不起，有些看不起班里的一些小伙伴。幸好我发现及时，给她打了“预防针”，孩子才没有在自负的道路上走下去。

　　女儿范姜国一 ———

　　嘿嘿，老爸说的确有其事啦，在刚刚跳过级后，因为比班里的同学都小一两岁，所以就觉得这些小朋友都太大了，觉得他们没出息，就有些“不稀得”理他们，是有一些小小的自负啦！不过好在老爸及时教导，我很快从自负回到正常状态了。

　　后来就是在我上高中后，由于初中只读两年半，上高中后为了不落在别人后面，我一直努力学习。虽然老爸对我的学习要求不高，学会弄懂会用就行，对我的学习成绩也没有过高的要求，保持中等即可，刚上高中时，爸爸说处于中等偏下也可以理解，但是不能因为老爸的要求比较低而不去努力，我还是尽了自己最大的努力去学习。

　　结果出乎意料，通过两个多月的努力学习，最后在期中考试时，我以全班(58人)总成绩排名第五名的成绩，为我高一上半学期的学习画上了圆满的句号。那次的成绩不仅达到了老爸的要求，还远远超过了老爸的预期。但是可能是因为考试的成功和开始的顺利，我为此有些骄傲自满，此后的一段时间里有些放松懈怠，心想反正考得不错，休息一下喽，所以上课时听课也心不在焉的。没有付出就不会有回报，这段时间的不认真学习导致了期末考试我在班里的排名回落到了第十六名。

　　从那以后，我知道了自负的“威力”，懂得了人一旦自负，就会失去朋友、快乐、成功和很多东西，所以可以自信，可千万别自负。