孩子没礼貌，家长有忧愁-学龄前-心理行为语言

　　“我儿子都上小学二年级了，现在没有一点礼貌意识。”最近，家住东湖高新区的连先生有些犯愁，担心孩子以后不受欢迎。

　　连先生老家福建，来汉经商6年多了。儿子小波今年6岁，在流芳街第二小学读二年级。据连先生介绍，以前小波蛮乖很听话，最近发现他越来越无礼貌。有一次父子俩一起去买菜，因拉着重物遇到高坡上不去，请别人帮忙，事后连先生让孩子向人家道谢，儿子却满不在乎地表示：“我和他又没什么关系，为什么要谢他？”听到儿子的话，连先生惊讶不已。“在学校，老师见到儿子，微笑地给他打招呼，儿子理都不理。”连先生担忧地称，看到别人家的孩子个个有礼貌，自己就发愁，担心儿子的性格变得孤僻，影响其人际交往。现在连先生几乎每天给儿子上礼仪课，教孩子使用礼貌用语，似乎并不奏效。“改变孩子的行为最好的办法是家长自己的行为。”江岸区沈阳路小学副校长胡庆梅说，要让孩子学会礼貌待人，家长的言行更为重要。如果作父母的表现得暴躁、刻薄、行为粗鲁、爱挑剔，孩子也会有样学样。

　　胡庆梅建议，教育孩子较有效的办法是，及时对孩子的礼貌行为给予表扬。没有规矩不成方圆，做父母的最好有言在先，让孩子有规可循。当孩子的行为有越规的时候，父母应及时惩戒他们。当然，父母也要是执行规矩的典范。