帮助孩子洗涤稚嫩走向成熟-学龄前-心理行为语言

　　女儿喜欢朗诵，每次从新加坡回来，她总要纵情朗诵《黄河颂》《长江之歌》及唐诗宋词。有一次，她激情满怀地朗诵《18岁寄语》：

　　“用欢快的鼓点，撞击还未消逝的天真；借澄澈的清流，洗涤还未脱尽的稚嫩……少一分单纯，那是跌跌撞撞的成熟；多一分躁动，那是飘飘忽忽的沉稳……”

　　我看着女儿那张还带有稚气、充满青春活力的脸，听着她抑扬顿挫地朗诵富有哲理的文章，思绪纷纭：

　　女儿负笈新加坡三年多，在远离祖国和父母的环境里，独自面对一切，经历了次次挫折，承受了场场考验，锤炼着意志，增长着才能，开阔着眼界，洗涤着稚嫩，收获着智慧，跌跌撞撞走向成熟。

　　无论是思想品质，学习成绩，还是待人处事等，女儿都取得了长足的进步，令我们感到欣慰和自豪！

　　毕业之际，女儿所在学校——新加坡南洋女子中学的校长和班主任为她写下这样的推荐书：

　　“顾盼是一个全面发展的学生，认真负责、彬彬有礼。她勤奋努力，目标明确，具有正义感，在同届学生中起到了很好的模范作用。她也是一个热情、随和的人，乐于助人，因此，深受老师和同班同学的喜爱。她的学业成绩优异，在1999年中四预考中取得七个A1，就证明了顾盼的聪明和勤奋。

　　顾盼有正确的学习态度，出色的学业成绩，成熟、自信、自强的个性作风。我相信，她能成为任何一所学校高一级里的一名优秀学生。

　　女儿考入了新加坡屈指可数的华中初级学院后，在学校寄给家长第一学期期中考试成绩单上，班主任对她的评语是：

　　“聪颖，自信心强，爽朗乐观，积极进取，成绩优异，是院中的佼佼者。”

　　学校的鉴定，校长的表扬，老师的评语及同学们的称赞，是对顾盼思想品质、学业成绩、待人处事、活动能力的全面肯定。这也有力地证明一个孩子具备综合素质的重要，只有这样，无论到什么地方，都能适应，都能发展，都能受到欢迎。

　　女儿在华中初级学院一年多的时间里，各方面的素质继续提高。

　　她和其他两位同学组成的代表队代表华初参加新加坡全国中学中华文化常识比赛获高中组一等奖；2000年她参加新加坡奥林匹克物理、化学竞赛，获个人总分第一，物理金奖、化学银奖……

　　在先人后己、助人为乐方面，她也不断谱写新篇。

　　有一次一位上海籍的同学患了肺结核，医生说：“有没有传染性，还须作进一步检查。”吓得同寝室的另一女生连忙搬了出来。顾盼主动住进去，关心她、照顾她。一天深夜陪这位同学去医院看病，到凌晨3点多才回到宿舍。

　　她参加了义务献血，在给我们的信里写道：“抽完了450cc的血后，我们喝了些奶茶，便回教室上课。整个过程很顺利，我也没有觉得怎么特别不舒服。相反，因为想到自己能为公益事业出一份力而觉得特别骄傲。”

　　我在电话里称赞了女儿，并为女儿有这种高尚行为和境界而自豪。

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　　我们常说：21世纪是一个充满竞争和希望的世纪。

　　我想这竞争不仅仅是知识的竞争、能力的竞争，更是一个人综合素质的竞争。

　　知识和能力，是向着理想境界飞翔的两只翅膀；而品格，则是托起翅膀的骨架。

　　一个孩子，在汲取知识、锻炼能力的同时，必须注重培养自己高尚的品格和良好的心理素质。不然，就会“缺钙”，患“软骨病”，就会在严峻的挑战与激烈的竞争中败下阵来。

　　我女儿充其量还不过是个高中生，今后求学做人的路还很长。将来的发展，还要靠她自己作不懈地努力。

　　“良好的开端，是成功的一半。”我深信：女儿有这样良好的开端，今后的发展是会令家长放心和满意的。

　　一分耕耘，一分收获；十分耕耘，丰收在望。只要我们家长在孩子的教育上尽心、尽力、尽责，总会有美好的收获。