做一个严厉妈妈还是仁慈妈妈-学龄前-心理行为语言

　　早上上班的时候，在小区门口看到一对母子在“纠缠”，一个年轻妈妈和一个小男孩。小男孩拼命哭，一边走一边抱住妈妈的腿哀求着妈妈抱一抱。妈妈手里拿了一根可能在路边捡的小藤条，在吓唬小男孩：“这么大了还要抱，羞不羞……”我一边走一边回头看看他们，听着小男孩的哭声，我于心不忍，我心里出现了一个声音：“抱一抱他吧，这孩子哭得怪可怜的。”

　　大家都知道，孩子从懂事开始就会耍一些小花招了，会用伎俩和眼泪骗取同情了。面对那个场面，到底是该做一个严厉妈妈还是做一个仁慈妈妈呢？

　　很多教育理念认为，婴儿起就要给小孩充分的满足与拥抱，长大了才会更独立。那么刚刚那个小孩是不是一直没有充分得到过满足呢？因此到了上小学了，还那么渴望妈妈的拥抱，确实有一些反常。在很多人的观点里，男孩子不能太娇气，这么大了还要抱，长大了是不是会缺乏男子汉气概。但是对于一个刚上学的儿童来说，是不是还可以给予他充分的原则性以内的满足。难道就是因为需要妈妈一个拥抱，就要用上小藤条吗？上次听讲座，老师讲了一个这样的事例，有个外国爸爸带着女儿上中国的幼儿园，到了幼儿园门口，女儿跑到他身边要爸爸抱抱，于是爸爸给她一个拥抱。小女孩走到门口又回头跑到爸爸身边，还是要爸爸拥抱，结果爸爸笑笑，继续满足。就这样来来回回反复了十几次。一旁的家长都说：“这男人真是婆婆妈妈的。”老师议论说：“这父亲真是难得一见的有耐心。”最终小女孩得到充分的满足后笑眯眯地独自走进了幼儿园的大门和爸爸挥手再见。