孩子手淫的发生和方式-学龄前-心理行为语言

　　?手淫是指个体通过手或者其他物品刺激生殖器或者身体性敏感部位，获得性快感的行为。本书中的“手淫”一词仅仅是对这种性行为的客观描述，不带有任何道德评价和社会态度。

      1。手淫的发生和方式

　　?6岁的儿子夹着我的腿摩擦，不愿意放开，很舒服的样子……

　　?女儿7岁半，晚上和她下跳棋时兴奋地大笑起来，在椅子上扭来扭去，她告诉我这样尿尿的地方很舒服，而且最好是短裤上有凸出的地方碰到尿尿的地方就更舒服了……

　　?儿子7岁，喜欢趴在床上看电视，双脚往后翘，不停摇晃，他说这样做鸡鸡很舒服……

　　?女儿7岁半，她有用桌子摩擦阴部的行为，她告诉我，有一次她无意摩擦到桌子，发现很舒服，后来就有了这样的行为……

　　?儿子7岁，最近几个月来手一直不离地捏自己的小鸡鸡……

　　?孩子7岁，一天早晨，爸爸发现他压在一只玩具小猪上面来回地动，做那种成年男人同房的动作……

　　?7岁儿子，写作业的时候经常夹腿，他喜欢把身体侧过来夹腿，弄得满头大汗，满脸通红……

　　?女儿7岁，发现她夹被子有一年多了，夹被的时候她会很享受的样子……

　　?儿子7岁多了就摸自己的乳头，把他自己的小奶头摸得鼓鼓的……

　　?儿子10岁，有一天我突然回家，发现他赤裸身体搂着毛绒玩具，用毛绒玩具摩擦身体和鸡鸡，满脸通红、全身大汗的样子，儿子说这样做好舒服……

　　?我已经15岁了，偶然有机会看了色情片中的那种镜头才产生的夹腿，一开始感觉很好奇，也很刺激，就总是做，就改不了了……

　　?大量的研究证明：

　　?●每个孩子发生手淫的年龄和方式存在差异，有的孩子3岁就出现手淫，有的孩子要到8岁才开始手淫，这与个体差异有关。

　　?●孩子手淫的发生并非有意地向外界进行了学习，而是无意中自身感觉被刺激后产生的行为，这样的行为表明孩子的性感觉开始并正在经历着发展的过程。

　　?●当孩子初次经历某种方式刺激性器官获得了性快感，孩子会反复尝试这种方式并保留下来，这是孩子习得性活动方式的过程。因此，孩子手淫的方式有多种多样：用手触摸生殖器、夹腿、用物品刺激生殖器、在他人身上摩擦生殖器、摸弄乳头或者肚脐……

　　?●手淫时伴随出现类似成人性高潮的表现：面红、全身紧张、双手握拳、关节屈曲、表情痛苦状。

　　?●有极少数的孩子从幼年时候出现手淫并一直持续到成年。

      2.干预孩子手淫的原则

　　?干预孩子手淫的目标不是让孩子立即停止手淫，这样会压制孩子性感觉的发展，压制孩子掌控身体感觉能力的发展。在保证孩子生命本能发展的同时，引导孩子建立性行为的界限才是我们干预的目标。父母干预孩子手淫的原则是：

　　?●尊重孩子探索自己身体的权利。手淫是孩子探索自身感觉的行为，是孩子生命本能发展的自然呈现，这是孩子生命发展的自由和权利，理应得到成人的尊重与接纳。

　　?●尊重并接纳孩子的性唤起。手淫会让孩子体验性感觉，会伴随性兴奋，甚至出现性高潮，当孩子的性唤起获得了足够的尊重，才会体验到性的高贵和人格的尊严。

　　?●尊重孩子的性隐私权。父母不可以随意闯入孩子的房间，追问孩子手淫的过程、手淫的感觉、每天几次手淫、为什么要手淫等。如果父母想了解孩子手淫的情况，可以通过悉心观察。

　　?●为孩子的手淫行为立界限：不可以在公共场所手淫，要回避他人，不可以弄伤自己的生殖器，将手洗干净才可以进行。

　　?●不可以羞辱、打骂、呵斥、嘲笑孩子的手淫，这会给孩子带来低自尊，这种低自尊也将“嵌入”孩子的人格中。

　　?●不可以恐吓孩子，比如“这样做会得病”，“这样做以后你不能够当爸爸(妈妈)了”。这样的恐吓让孩子对身体产生不健康的负面意象。

　　?●发现孩子正在手淫时，不可以随意打断，这样会破坏孩子体验性感觉的过程，成年后可能出现性功能障碍。

    ?●如果孩子的手淫仅仅是在晚上睡觉或者午睡时进行，时间不超过半小时左右，这是很正常的。手淫如果已经影响到了日常生活，就是沉溺手淫，我会在专门的章节中讲解这个内容。