孩子独立睡觉对其成长的积极影响-学龄前-心理行为语言

　　儿子快9岁了，还不能自己睡，说是害怕。小时候寄养在奶奶家，3岁在幼儿园全托。5岁后和我们生活在一起，我们一直陪他睡觉，等他睡着我们再走，力求修复他的安全感，直到现在。可是，这样能够修复孩子的安全感吗？他大了，我们不想陪他睡觉了，怎么办呢？

　　?面对9岁的男孩，陪孩子睡觉对孩子的安全感没有任何帮助。孩子的安全感建构在孩子自我界限和独立意识发展的基础上，所以，父母需要帮助孩子发展独立性。由于孩子小时候与父母分离的时间太长，因此父母需要重视与孩子的情感修复。

　　?不再陪孩子睡觉，这需要一个准备过程，父母在适当的时机可以告诉孩子：“你10岁生日后就是男子汉了，我们会在你上床后陪你10分钟，但不会陪到你睡着，你要开始自己独立睡觉了，我们相信你能够做到！”并与孩子协商相关的问题，比如是否要读一段书，是否要道晚安等，在准备期间要这样常常与孩子交流，让孩子有充分的心理准备。当10岁生日那天，父母就开始实施，以后逐渐减少陪伴的时间，这样慢慢离开，孩子就能够接受了。

      孩子独立睡觉对其成长的积极影响

　　?孩子与父母分房间睡觉，这个看似简单的问题却给父母带来了烦恼，很多父母一直让孩子与自己同床共枕，给自己的生活和孩子的发展都带来了很多问题。要清楚地认识到与孩子分房间睡觉的重要性，我们需要先认识让孩子独立睡觉对孩子的成长的积极作用。

　　?第一， 有利于顺应孩子独立自主意识的发展。

　　?孩子在一岁半左右就开始发展自己独立自主的意识，这是儿童在心理上离开父母、寻求独立的内在需求，成人需要做的就是顺应这个发展规律，给孩子提供独立性发展的具体条件，让孩子独立地在自己的房间、在自己的小床上睡觉便是这种条件之一。如果在孩子两岁前父母没有及时地与孩子分房间睡觉，孩子的独立意识发展就错过了敏感期。

　　?第二， 有利于顺应孩子自我意识的发展。

　　?儿童的自我意识也是与生俱来的，每个人从来到这个世界的那一天起就开始寻求对自我的认知，幼儿需要有“我的床，我的枕头、我的被子、这是我睡觉的地方”……通过这些具体的事物，让幼儿感受到“自我”的存在，独立的床和独立的房间，让幼小的孩子认识到自己在这个世界上有独立的“位置”，这是儿童自我界限成长的根基。幼儿从这样的自我认知中，逐渐获得归属感和安全感。

　　?第三， 有利于发展孩子的安全感。

　　?孩子的安全感是后天获得的。当孩子在生活上获得无微不至的照顾，情感上获得父母的积极回应，那么，孩子就建立了对这个世界的安全感。随着孩子的长大，要应对更多发展带来的挫折，比如与父母分房间睡觉带来的痛苦，这是成长必经之痛，如果父母帮助孩子度过了艰难的分房时期，孩子会体验到发展带来的愉悦，这样的愉悦才是成长的快乐，这种快乐是构建孩子的自信、自尊和自主的重要元素。只有自尊、自信和独立自主的孩子才具有对这个世界真正的安全感。

　　?第四， 有利于夫妻情感交流。

　　?很多夫妻在有了孩子后要么“分居”，要么一家几口同睡一床，严重影响到了夫妻情感的交流。夫妻性生活不可以在有孩子的房间进行，这是夫妻要遵守的最基本规则。让孩子独立睡觉，夫妻间便有了独立的交流空间和时间。

　　?第五， 有利于保持孩子的生存能力。

　　?每个孩子都有与生俱来的生存本能，孩子即使睡着也会掌控自己的冷暖，这是一个生物的生存本能。所以，夜里孩子感觉太热，他会踢开被子，当他感觉到冷的时候，他自然就会将踢开的被子拉回身体。让孩子独立睡觉能够让孩子保持这样的基本生存能力。

　　?第六， 有利于帮助孩子脱离恋母或恋父情结。

　　?在幼儿时期恋父恋母的阶段，幼儿会将父母作为自己的性对象，他们会在父亲或者母亲身体上寻求获得性刺激。与孩子分房间睡觉，在形式上没有给孩子更多的机会从父母身体获得性刺激，有利于帮助孩子脱离恋父恋母情结。

　　?第七， 有利于帮助父母脱离恋子情结。

   ? 恋子情结多见于母亲，母亲将孩子作为自己的情感寄托，用与儿子的情感替代与丈夫的情感，利用孩子对自己的依恋，让孩子一直与自己同床共枕。恋子情结会给孩子的心理发展带来极大的负面影响，与孩子分房间睡觉有利于阻止母亲的恋子情结。