怎样的孩子“不想活”？-学龄前-心理行为语言

　　用刀杀了人，居然不慌不怕，别人问他怎么可以这样？回答：“我本来就不想活了”。这句话让人脊梁骨发凉。现在的孩子怎么啦？

　　哪个年代的男孩都会打打闹闹，调皮捣蛋，但心狠到对同学猛下刀子，实在罕见。这句“我本来就不想活了”是可以做一些心理分析的。这句话显现了厌世的情绪，隐藏着怨恨、仇恨，和福建杀幼儿的罪犯相似，那么一个十三四岁的孩子怎么会形成这种厌世情绪的呢？

　　对一个孩子来说最重要的环境是家庭，一个被家庭忽视、抛弃、暴力的孩子会厌世，一个父母在婚姻中长期战争(或冷战或热战)的孩子会厌世，一个父母离异后互相攻讦的孩子会厌世，一个被父母不切实际的高期望逼迫得承受不了的孩子会厌世。

　　孩子其次的生活环境是学校！一个在学校里长期被低评价的孩子会厌世，一个从来在学业上没有成就感的孩子会厌世，一个遭所有同伴拒斥的孩子会厌世。

　　再者，孩子也是社会人。社会对孩子也会有一定的影响。一个生活中感受到不公平的孩子会仇恨，一个看到别人拥有而自己不可能拥有又特别想拥有的人会怨恨，一个只遭到冷眼得不到热情关怀的人会怨恨。

　　我们不知道这孩子究竟生活在什么样的环境里，这个发生在浦东高桥地区的案子让所有的成年人震惊之余应该好好反思：我们的孩子生活在这个社会里应该有怎样的感受？生活在家庭和学校里应该有怎样的感受？我们给了孩子什么，会让一个本该阳光灿烂、天天向上的孩子去杀人！？