八大妙招应对恋物宝宝-学龄前-心理行为语言

　　最近，记者在6月最新播出的中国台湾最有影响的综艺节目《康熙来了》中了解到这样一个信息：一位20多岁的女明星从小到大一直要摸着一个丝质枕套睡觉！而小S的女儿也要固定捏一块布睡觉！无独有偶，身边的朋友、同事也会反映自己的孩子有种种的恋物倾向。孩子的这种恋物情结是病吗？怎样转移孩子的注意力？恋物对孩子的成长有影响吗？本期选题邀请到东方爱婴的亲子专家胡俊芝老师，教大家一些正确的方法，引导孩子迁移或摆脱恋物情结。

　　“请教一下大家，我家大宝4岁了，一直有一个比较严重的恋物情结，睡觉一定要一条小被套盖在身上，一边摸一边睡，睡一半摸着小被套不见了就会哭。睡前没看见小被套，就会号啕大哭不止，说很想念小被套。”　　——《假日100天》亲子版邮箱里的一封家长邮件

　　孩子那些恋物的事儿

　　“我女儿彤彤睡觉的时候非要拿着一条手帕才能睡。白天去幼儿园的路上拿着，到了幼儿园她会放进口袋。有时候我会告诉她，手帕弄脏了，拿去洗了，并且带她去晾手帕的地方看一下，看到真的挂在那她才放心。”　　——彤彤妈

　　恋物指数：★★

　　恋物指数：★★★

　　“我家文文3岁了，不论到哪儿都要带着她的泰迪熊，虽然小熊已经被抱得又破又脏，家里还有很多其他漂亮新鲜的玩具，可她就是对泰迪熊情有独钟。特别是去陌生的地方，如果没有小熊在身边的话，文文就会变得非常烦躁。”——文文妈

　　恋物指数：★★★★

　　专家分析：恋物是寻求安全感的过渡

　　宝宝恋物就是一种成长过渡期的依恋行为，是宝宝从“完全依恋”转为“完全独立”的过渡期间所产生的行为。宝宝产生依恋行为绝大多数发生在6个月大至3岁之间，尤其两岁时最为强烈。宝宝会迷恋某些日常物品，尤其是小包被、小抱枕、绒布熊等，因为它们是宝宝心理安全感的依靠，尤其在白天变成黑夜、宝宝想睡又怕看不见妈妈时，不安全感就会大大增加，这些物品对宝宝来说就非常重要。

　　家长要视孩子的恋物情况进行引导，上面所描述彤彤的情况顺其自然就可以了，孩子到一定的年龄就自然消失；大宝就要合理引导，可以为小被套设定角色，引导孩子慢慢指定小被套做一些别的事情，消除他的过分依赖；文文的情况就有恋物癖的倾向，如果孩子因为某件东西带来性格上变化，就需要找心理专家合理疏导了。

　　东方爱婴的亲子专家胡俊芝老师

　　恋物情结有原因　　迁移恋物8大妙招

　　1、很早让宝宝开始在儿童房里单独入睡，初入幼儿园环境变化导致

　　陌生环境或陌生人群会给宝宝带来很大的刺激。很多家庭居住条件优越，很早让宝宝在儿童房单独入睡；或者宝宝初入园时，环境的变化会导致出现各种偏异行为，恋物就是其中一种，宝宝会设法通过各种感官来安抚自身的情绪欲望。

　　2、父母工作忙，孩子由严肃的全职保姆一手带大，往往与动画相伴成长

　　在依恋形成的关键期，宝宝希望得到父母的抚摸和疼爱。如果父母经常与宝宝分离，由动画片陪伴、由严肃的全职保姆一手带大，宝宝就会缺乏安全感，把某些物品作为妈妈的象征或替代品，把原本对亲人的依恋转移到对物品的依恋上。

　　3、注重让孩子上早教班，但生活中却认为孩子嬉戏玩闹是“浪费时间”

　　和家长嬉戏玩闹的需求在婴幼儿的身上表现得尤为强烈。在舒适的身体接触中，宝宝得到的不仅是感知觉的发展，还得到了心理上的放松，能够减少紧张感。所以，宝宝所“恋”之物都是那些小被子、毛绒玩具等比较柔软的东西。

　　妙招一·日常的、无条件的拥抱孩子

　　就算孩子做错了事感到不安，也可以拥抱他。经常性的拥抱给孩子这样的暗示：我在你身边；我爱你；别怕，有我呢；失败了不要紧；你很安全……经常与父母拥抱的孩子，绝不会将小包被或玩具熊当做他的“精神保险带”。

　　妙招二·鼓励比惩罚有效

　　父母须耐心地处理孩子的坚持。有些父母会使用一些过激的方式，如把辣椒涂在奶嘴上，涂辣椒具有惩罚的意味，甚至会让孩子产生恐惧，这种影响值得深思。惩罚或给予孩子太大压力，可能会令孩子养成其他更不好的习惯。

　　妙招三·养成睡前良好习惯

　　有的家长为了解脱自己，总是对孩子说：“自己抱一个你最喜欢的玩具、被子去睡觉。”这便为孩子养成不良习惯提供了最佳理由。所以，家长应鼓励孩子睡觉时不要抱娃娃、吸奶嘴等，让他什么都不要做，好好睡觉。

　　妙招四·陪他一段时间

　　很多幼儿是在入睡前的不安中染上“恋物瘾”的，如果父母在孩子独睡前陪伴孩子，唱催眠曲或读一两个美妙的童话，开亮一盏小灯，等孩子睡着再离开，就不会使他对包被、小熊之类物品过度依恋，一定会令他非常安心。

　　妙招五·合理借助外在力量

　　幼儿园的老师，疼他的爷爷奶奶的鼓励，可以转移孩子对物品的依赖。但切记不要因此而给孩子过多的压力，或是勉强他立即改掉这些习惯。太多的压力或过于强迫孩子，有可能会使孩子更执著地依恋这些物品。

　　妙招六·设置情境主动迁移

　　帮助孩子设定情境或角色，让孩子把所“恋”之物心甘情愿地送给她最喜欢的小朋友。比如，孩子既喜欢那条粉红色的小手帕，又喜欢阿姨刚生下来的小宝宝。可以温和地引导她把小手帕送给小宝宝，做个有爱心的小姐姐。

　　妙招七·选择合适的时机做矫正

　　三四岁的孩子要比两岁前的幼儿较易改善。应选择孩子压力较少的年龄阶段来矫正，比如第一次上幼儿园，就不是处理问题的好时机。每个转折点孩子都要有一定的适应期，过渡一下再以温和的方式矫正要更有效些。

　　妙招八·走出去看看外面的世界

　　钢筋水泥固化了人与人之间的交流，大人们深受其害，就不要埋怨孩子们了！可以多带孩子做室外活动，多交几个好朋友；或者出外郊游，欣赏人文、自然景观，开阔孩子的眼界。孩子的性格开朗了，对物品的依恋自然也会减少。