掌握好让孩子哭的时机-学龄前-心理行为语言

　　我的朋友小丽最近有点烦，每次见面，她总是唉声叹气，说来说去，全是为了她那三周岁的宝贝女儿珊。这小丫头不知怎么回事，把小城里所有的幼儿园几乎全上了一遍，没一个喜欢的。

　　“有时候她遇到了不喜欢的老师，有时候是饭菜不对口味，有时候是和小朋友闹了不愉快，真拿她没办法！”小丽愁眉苦脸地说。我赶快劝她：“你不能什么都听孩子的啊，这样对她的成长不利，时间长了，她会以为父母是万能的呢。”

　　小丽摇摇头说：“就这么一个宝贝疙瘩，就算我舍得，她那爷爷奶奶也舍不得，孩子哭两声，他们都心疼得什么似的，说不管想什么办法，花多少钱，总得让孩子高兴。”说着，她就赶快去查电话簿，联系新的幼儿园去了。

　　望着小丽匆匆的背影，我不禁想起我儿子小时候的情景。那时，他也是那么调皮的一个孩子，带他去逛街，看到花花绿绿的糖果、各种各样的玩具，眼睛就变得不够用，脚也迈不动了。

　　每逢这时，我总会表现得非常冷静，好言劝慰一番，如果没用，就轻轻掰开他的小手，转身离开，最重要的是，一定不要回头看。他独自待在原地，看着亲爱的妈妈离开，刚开始还不相信，过不了半分钟就沉不住气，就会自己赶快追上来。我不露声色地掏出手绢，帮他擦干眼泪，然后一字一句地说：“乱哭鼻子的孩子，不配得到任何礼物。”

　　同样的情形出现过几次之后，儿子就变乖了，他不再那么贪婪，即使非常想要的东西，也会跟我好好商量，只要他的要求还算合情合理，我反而会满足他，皆大欢喜。

　　我总是以为，让孩子早点明白泪水不能帮他改变什么，是很有必要的，就像我儿子，他无论当初上幼儿园还是后来上学，都能和伙伴们友好相处。而像小丽这样，现在舍不得孩子哭，也许她将来哭的次数要比现在多得多，是一种本末倒置的做法。身为父母，掌握好让孩子哭的时机，其实是一堂必修课。