如何帮孩子改掉偷摸坏习惯-学龄前-心理行为语言

　　长春市民蒋女士遇到了一个让她很纠结的问题，蒋女士8岁的儿子把最心爱的溜溜球弄丢了，孩子偷偷地从家里拿拿走了29元钱，被蒋女发现了，蒋女士正要教训儿子时孩子跑了，看到儿子恐惧的神情，蒋女士迷茫了，她不知道自己是不是应该狠狠地教训儿子一顿，还是应该用其它的方法来进行教育。

　　孩子

　　养成了小偷小摸的坏习惯

　　蒋女士的儿子小斌今年8岁，读小学二年级。性格开朗、生活自立、学习也好，但就是有一个坏毛病——喜欢小偷小摸，这令蒋女士十分头疼，面对儿子的坏习惯，蒋女士是没少教训儿子，但小斌还是屡教不改。

　　小斌从六七岁时就出现了小偷小摸的情况，最近这种情况出现的次数越来越多，情节也比较严重。蒋女士回忆说，今年11月末，蒋女士带儿子去超市购物，小斌从超市里偷了2块糖，回家被蒋女士发现了，蒋女士把小斌狠狠地揍了一顿。可没几天，小斌又把同学的小镜子拿回了家，这次蒋女士改变了教育方法，没有对小斌进行“武力”教育，而是对小斌进行了说服教育。

　　为了更好地教育小斌，蒋女士什么方法都用上了，但小斌还是一而再，再而三地犯错误，看着不争气的儿子蒋女士火冒三丈，蒋女士说，自己打儿子的次数已经记不清了，前不久她特意去书店购买了有关教育学方面的书，和丈夫一起学习研究怎么教育儿子。为了能教育好小斌，蒋女士跟婆婆长谈了一次，让婆婆配合着自己教育小斌，全家人都按照蒋女士的教育计划进行着，本以为小斌能吸取教训，但令蒋女士一家人没想到的是，小斌反而偷起了家里的钱。

　　母亲

　　想寻找一个合适的教育方法

　　蒋女士说：“孩子特别喜欢的溜溜球丢了，当时是花29元钱买的，孩子就偷偷从家里拿了29元打算再买一个，后来被我发现了把钱翻了出来。我对他打也打了，骂也骂了，也试过说服教育，可他还是一再犯错误。我现在也不知该怎么办了，我把钱没收了，你说这个溜溜球该不该给他买？”

　　万分纠结的蒋女士做起了自我检讨，蒋女士经常问自己一个问题“小斌为什么会偷钱？”蒋女士也考虑了自身的因素，蒋女士说：“我性格特别急，儿子做什么事都是慢慢悠悠的，我看着特别着急，所以他的事情我几乎都包办了。”蒋女士还分析了家庭因素，小斌在一个有爷爷奶奶、姑姑们共同生活的大家庭里，家里一共有10口人，每次蒋女士教训小斌，家里人都会埋怨蒋女士。

　　除了这一点因素，蒋女士说自己家里经营着一间小超市，有时候小斌会自己拿零食吃，或者拿小玩具玩。小斌有时会跟蒋女士打招呼，但有时蒋女士不同意，小斌拿完就跑，蒋女士说：“看着他那么小，淘气也是应该的，所以我也就没怎么管他，可是现在他越来越不听话，还偷起了家里的钱，我是越来越不知道该怎么办了。”

　　心理学家

　　多给孩子做正确引导

　　针对蒋女士的情况，记者咨询了长春市聪慧健康心理咨询中心的张主任，张主任表示，小斌的经常拿同学东西的行为，在大人的世界里来看属于偷盗，但在孩子的世界，他不认为是偷，孩子只是喜欢，所以就拿去玩。对于小斌经常拿别人的东西的问题，家长应该多陪陪孩子，对他进行教育和引导。

　　至于29元钱的溜溜球，蒋女士是应该买给小斌，还是拒绝小斌，张主任说：“家长不能用偷窃这样的字眼刺激孩子，这样会伤害孩子的自尊心，家长应该把孩子的行为往正确上引导，全家人要一起配合，在家长的引导下，孩子会形成自发的行为，让孩子向好的方向发展。”

　　身为家长的蒋女士应该怎么做，张主任给了一些建议，张主任说：“溜溜球可以买，但是不能马上就买，孩子经常拿别人的东西，比如说一周会出现5个错误，家长跟孩子讲，如果一周的时间内犯错误的次数减少就给孩子积累5元钱，这样坚持3—5周，就凑够了买溜溜球的钱。”

　　最后，张主任建议，家长们不要在孩子犯错误时用武力解决问题，要经常陪伴孩子，增强孩子的自尊心与自信心，家长除了关心孩子的学习成绩外，更要多跟孩子沟通，掌握孩子的情况，这样才能引导孩子向正确的方向发展。