破解常见行为现象--重复-学龄前-心理行为语言

　　行为现象10喜欢重复

　　典型表现

　　孩子喜欢重复地做同一件事，比如，一本书看了十几次、一首歌听了十几遍还乐此不疲，一要求他换一个他就不开心。

　　成因

　　孩子喜欢重复，主要跟他们的学习方式和心理发展特点有关。一方面，幼小的孩子，由于记忆力和理解力还相对有限，一个新奇的概念、词句、旋律或事物往往需要经过多次的重复，他们才能在不断的强化中将其纳入长时记忆，成为可以随时提取的表象、语言等创造素材；另一方面，在“全能”的父母面前，幼小的孩子常常因为难以控制自己的行为或身外的物质世界而感到自卑，而“重复”却使儿童感受到力量和独立。因为，当孩子能够“重复”进行一种活动的时候，往往是他们能够自主地控制那种行为(比如，熟练地在瓶子里装、倒豆子)，拥有选择自由(比如，指示妈妈给他们放某首歌)，或者体验熟悉的场景(比如，温习同一个睡前故事)的时候，在这个过程中，孩子通常控制局面而获得一种力量，进而产生心理的安全感。

　　对策建议

　　既然“重复”是孩子的学习方式和获得心理能量的基础，家长就不妨多一份耐心，在陪孩子“重复”做事的过程中，分享他们成长的快乐，这既是对他们学习方式的尊重，也是对他们选择自由的肯定！