拿你怎么办，我的学龄前宝宝-学龄前-心理行为语言

　　拿你怎么办，我的学龄前小宝贝？(一级标题)

　　宝宝们长成学龄前儿童了！这不是一夜之间的事，也并非在他们三岁生日当天突然降临。它发生得如此缓慢，您几乎都没有注意到，但有一天您猛然发觉，原来那个笨手笨脚的、让人哭笑不得的小小学步儿不见了！现在的他已经是一个精力旺盛的、好奇心强的、有时态度坚决的(有人会说这是固执)、热爱冒险的小大人儿；他应该彻底告别了尿片和奶瓶，而且能稍微承担一点儿责任；他可能熟悉了家里的环境，不再需要一刻不离的看护。由此，父母们常常觉得，与婴儿期和学步儿期相比，和学龄前宝宝相处是个全新的体验呢。

　　然而，虽然学龄前儿童在生活上可以自立一点了，但您依然要经历一段忙乱的日子哦。要知道，我们每个人都有郁闷的时候，宝宝们当然也不例外。在平时的大部分时间里，您的学龄前宝宝都会是个可爱的小人儿，但他过盛的精力以及相对短暂的注意力，会促使他做出一些调皮捣蛋的行为，有的甚至捉摸不透。不过，若您能给宝宝多找些有趣的事情做，尽管还不足以解决他的行为问题，但这样可以给宝宝适当的刺激，有助于缓解他烦闷的情绪哦。

　　宝宝少看电视，更聪明(二级)

　　在我看来，关于“宝宝和电视”的一系列争论，关键并不在于宝宝看什么节目，因为这是我们可以掌控的。在这个问题上，我更关心的是电视在家庭中的作用以及孩子们看电视会耽误什么。就像保姆照看宝宝时做的一样，父母们偶尔也会带孩子看看电视，但这就是让大人和孩子逐渐依赖于它的诱因。结果，宝宝短短几年的童年时光就这样被耗费在电视机前——要知道，这上千个小时本可能也本应该用在玩耍、阅读、散步、谈天、画画或做手工上。

　　但是，无论是好是坏，电视机也不必被“休”掉。只要父母能够好好掌控并合理地使用它，就有助于宝宝的健康发展，还能促进亲子间的情感交融哦。那么，该怎样做呢？