宝贝厨房-学龄前-心理行为语言

　　“若想使孩子能够真正地独立自主，就必须放手让他试着自己照顾自己。在这个过程中，她会经历到挫折、阻碍，会犯很多错误；而在克服了困难、改正了错误，吸取了教训后，她便会学到很多宝贵的智慧，最终成长起来。”

　　——弗朗西斯·培根(Francis Bacon)

　　在小孩子的眼里，游戏和工作是没有分别的；通常，您做的工作在她们看来就是有趣的游戏哦。当您在厨房忙碌的时候，不论是一小会儿还是很长时间，她都会不由自主地跟着您。对于好奇的小宝宝来说，厨房是一个充满诱惑力的地方，这里藏满了可以闻、可以摸、可以吃的奇妙东西呢。只要是看过小孩子吃东西时的样子，您就会知道，对于她来说，食物是一种能够提供营养的神奇玩具呦！所以，即便是只有两岁的宝宝，也会想要自己做花生酱三明治吃，也会欢呼手指果冻是世界上最好吃的食物哦。那么，请您抛开厨房会被弄得一团乱的担忧吧。快快让宝宝把小手洗干净，和您一同踏上烹饪美食、享受美食的旅程吧！

　　大部分家长可能没有注意到，只要多些努力、多些耐心，厨房也可以变成宝宝的学习大课堂。在烹饪的过程中，您可以给她讲讲神奇的厨房里会发生的事。比如，酵母或泡打粉是如何帮人们把材料打发起来的；烤箱是怎样把面糊糊烘焙成面包的，或怎样用玉米淀粉使酱汁变浓稠。宝宝对此产生了兴趣，会想要主动当您的小帮手哦。您可以把称量和混合用料、洗蔬菜、用饼干模具切饼干，以及撒调料的工作交给她。尽量让宝宝参与到厨房工作中，教她烹饪、教她掌握所有厨房中的智慧吧。

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　　水果串串乐

　　宝宝能学到：提高宝宝的动手能力；增强对水果的种类、颜色、口感的辨识力；

　　让宝宝更爱吃水果，营养更均衡。

　　您需要准备：短竹扦、棒冰木棍、筷子或塑料咖啡搅拌棒

　　各种水果块(大小尽量是一口一个哦)

　　让宝宝将水果块穿在筷子、短竹扦或塑料搅拌棒上，做成水果串串。一边穿水果块，您还可以一边给她讲讲不同种类水果的颜色、闻起来的味道及口感。做好的水果串串可以作为饭后甜点吃，也可以直接当做健康又可口的零食来吃哦。

　　味觉大比拼

　　宝宝能学到：培养宝宝对味道、气味的辨别能力；加强宝宝对常用食物的认知；发展宝宝的语言表达能力。

　　您需要准备：眼罩或一块质地稠密的布

　　各种食物

　　用眼罩将宝宝的眼睛蒙起来。宝宝也许会问：“妈妈，要玩捉迷藏吗？”您就可以告诉她：“不是哦，宝贝，这是味觉大比拼。一会儿，这里会有你最喜欢吃的冰激凌、盐卤、酸奶和巧克力，你闻一闻、尝一尝，然后说说吃的那是什么，是酸的、甜的、苦的，还是辣的。咱们来比一比，看看谁先猜出来。冠军的战利品就是所有的零食哦！”聪明的小宝贝，敢不敢和妈妈比呢？

　　面粉画出雪白世界

　　宝宝能学到：提高宝宝的学习兴趣、模仿力和记忆力；增强宝宝的比对力；培养宝宝的创新意识。

　　您需要准备：面板或纸板等表面光滑平整的东西

　　面粉

　　宝宝是否已经厌倦了水彩画和蜡笔画？那么，让她试试新鲜又有趣的面粉画吧。先在一张大硬纸板上撒一层面粉，然后，宝宝就可以用小手抹着面粉自由创造啦。您也可以先在上面画出几个字母、数字或图形，然后让宝宝在旁边试着画出一样的图案哦。