幼儿说谎，区别对待-学龄前-心理行为语言

　　据统计，儿童的谎言中，67%是由于畏惧惩罚以及害怕被嘲笑引起的，10%与儿童的想像、夸张有关，20%是故意说谎。所以，面对说谎的孩子，父母要冷静分析、区别对待，并进行有针对性的教育。

　　幼儿头脑中经常产生出许多极其生动、逼真的想像，有时他们会将想像当成现实，将愿望说成存在，这时他便会说谎。例如，有的孩子因长期渴望某种玩具，但妈妈没有满足他的要求，幻想之下，他会认为自己已拥有，就吹嘘“我有一架真正会飞的飞机”，“妈妈也给我买了跟你一模一样的汽车”。

　　第二个原因是由于幼儿的记忆力有时不够准确，或语言表达不准确，许多经历过的事情未必能完全回忆出来，表现为孩子在向他人叙述某件事情的时候，可能会虚构一些情节，补充记忆的空白。而导致“说谎”。

　　上述两种情况，孩子并不是真的在说谎，父母不必担心，也不须强加制止，随着他年龄的增长，对事物的辨别力逐渐增强，记忆力逐步完善之后，会停止说这类“谎话”。

　　而针对说谎是想获得某种东西的孩子，父母可帮助他以合理的方式表达并满足自己的要求，逐渐克服说谎的习惯。

　　覃光林