声韵舞让我的心灵极度喜乐-学龄前-学校教育

　　10月4日 星期四

　　一晃这一周就要过完了，病后仅29日突然来了情绪写了日记，此后身体虚弱，再加上给朋友们写了5封信，就没有余力写日记了。

　　不久我就要离开现在的Maple宿舍，我太想拥有一扇充满绿色的窗子了！我在北京的10多年中，每天从窗口望出去，永远是灰色的高楼和狭窄的天空。

　　我会想念日本邻居Akiko，她是我们的寝室长，在我高烧40多度的那个夜晚，她迅速地去找校医，要来退烧药，端来开水，还生怕我记不住用药量和时间，特地写了张条子。那天下午我已烧到41.5度，晚上再烧一下，感觉好像要完了，会不会有后遗症？会不会半夜病情加重却又无力起床喊人？我没有说出内心的恐慌，只是请她早上来看看我，没料到，半夜三更她几次来看望我！第二天还为我熬了一锅粥，她还从食堂为我端来晚餐。

　　日本同学本间晃一，曾学过医，他用传统的日本方法为我治病，用电熨斗在我身上的一些穴位点烫，教我全身放松、深呼吸。生病的第二天，他用热水泡我的脚。我觉得脚不干净，有异味，如果我是医生，会避免摸病人的脚。而本间晃一却用手触摸我的脚来探明病情，泡脚时，他还用手按压我脚上的穴位。面对他全身心的投入，没有任何对脚的嫌弃，我不仅感动而且惭愧。我躺在床上不能起来，本间晃一就蹲下来和我说话。有时他和他的女朋友川村典子一起来看望我，当我痊愈能下楼活动时，川村典子看见我，拉着我的手由衷地高兴。

　　李泽武为了让我尽早看到冲印出来的照片，周一下午冒着风雨，专门步行20多分钟进村，帮我把胶卷送到店里。他几乎每天来看望我，我觉得还是和中国人说话淋漓尽致。

　　今天早上学习声韵舞，我们围成一个小圆圈，双手合拢胸前，随着钢琴伴奏，我们像花朵一样渐渐开放—合拢—再开放—合拢—完全开放，音乐伴着动作。我几乎忍不住要掉下眼泪，文字无力描述在音乐和声韵舞蹈中，心灵感受到的极度的喜乐，那是被爱感动和敞开心扉的时刻。

　　从这周一开始，我们每天要观察一棵植物，我选的是一朵花，做气候、个人状况、植物状况的记录，还要画出被观察的植物。我的花在菜园里，端个椅子坐在花前，仔细观察它的生长情况，以及叶子的变化。除了有时觉得冷外，在户外做这项活动，我还是非常喜欢的。

　　周一晚上我参加蜡笔绘画，几乎听不懂，只是跟着老师的示范，先上半部分涂蓝，再下半部分涂黄，然后蓝色上加紫色，黄色上加橘黄色。最后老师让我们自由发挥，乱涂乱画后，我的画面上呈现出一个从金黄色中生长出来的像菠萝似的植物。每个人的画都放在地上，这时我觉得自己的画不错，有种神秘感。色彩太漂亮了！

　　老师说让颜色说话，用手来画。我正是这样，我头脑中没有任何想法，类似做黏土的过程，突然想加点某种颜色。有种莫名其妙的感觉。不能事先计算、设想。

　　这几天我发现自己的容貌变了，真奇怪，高烧之后，眼睛睁开了，比以前大。特别是出现了一种经历风雨沧桑后的宁静，就像汹涌的海浪平息之后的安宁。面孔是心灵的镜子。有人说过40岁以前的面孔是父母给的，40岁以后的面孔才是属于自己。我找回了自己的面孔。

　　我总是拿别人的作品或长处来审判自己，别人都会唱歌，我不会；别人会画画，我不会；别人弹奏乐器，我不会；别人英语流利，我极差……我唯一的长处是用中文写字。现在我找到了一种自信，别去和他人比较，反正尽了我的努力，无论是绘画、唱歌还是声韵舞，表现自己的真实就有意义。