围棋教师：兴趣让我投入-学龄前-艺术培养

　　【围棋时代人物：刘婷，26岁，幼儿围棋教师】

　　【围棋时代印记：进入上世纪90年代，随着马晓春首夺世界冠军，国内学围棋的氛围更为浓厚，江城也开设了不少围棋专业学校，教授围棋开始成为一门职业。】

　　刘婷从小爱好是舞蹈和音乐，她的理想是当一名教师。但围棋却改变了她的人生。

　　从16岁学棋，到26岁教棋。10年来，刘婷找到自己的最大爱好，又让这种爱好变成了自己的职业。

　　10年前，刘婷看到两个人面对面坐在棋盘旁，一人一招，噼里啪啦地落子，觉得围棋很有意思，“像游戏一样”。

　　10年间，刘婷在学棋时，有这样一种感觉：刚开始感觉围棋很容易，慢慢地觉得很复杂，复杂得她曾在一段时间里很少赢棋，她甚至一度想放弃学棋。后来，她慢慢地坚持打谱，细细琢磨，又悟出其中的妙处。“我发觉甚至在改变我的性格，比如我以前特别外向，现在围棋让我慢慢地静得下来了。”

　　10年后，当刘婷从事幼儿围棋教育时，面对是从4岁到11岁的小朋友。“围棋启蒙，更要注重对小孩子兴趣的点拨。”刘婷说，“一个人所做的工作刚好又和自己的兴趣相关，这真的是种幸福。”

　　课堂上，刘婷想尽办法用形象生动的语言让小孩子们静得下来，听懂围棋，喜欢上围棋。比如她跟小孩子们讲：“气”就是棋子的“鼻子”，如果鼻子被堵上了，棋子就没法“呼吸”了。刘婷说：“围棋是我和孩子们交流的桥梁，每天看着他们天真的小脸、求知的眼神，总觉得为他们做得太少。他们每一点一滴的进步，就会让我由衷地欣喜。”

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