迈向艺术殿堂的第一步-学龄前-艺术培养

　　妈妈日记摘抄：

　　女儿闻闻

　　10个月 能握起我随意放置的水彩笔，对着隔尿垫上的兔子图案专心描画，尽管笔头是倒立的。

　　11个月 闻闻不满足于坐在床上画兔子，握起笔指着要我给她拿纸。

　　2岁10个月 闻闻很有兴趣地对着贴在柜子上的纸作画，很快，她觉得贴纸太小了。

　　2岁11个月 闻闻干脆坐到房间地板胶上画，并总是强调圆的是妈妈，长的是爸爸。的确，爸爸的脸比妈妈长，爸爸又比妈妈高。这些，可能就是孩子最初的观察力吧。

　　3岁10个月 这回有点模样了，闻闻坐在椅子上，对着真的苹果、雪梨，给图案配色。

　　5岁1个月 闻闻已颇具大师的风范，端坐着专心画她的水墨画，作品有竹子、熊猫、房子等。

　　5岁4个月 闻闻站在阳台上，沐浴着和煦春光，对贴在门上的画纸用心地涂染，不一会儿，一幅春暖花开图跃然纸上。(女儿的这幅作品后来经精心装裱，被挂在新居的餐厅里，成了我们的“传家宝”。)

　　妈妈心得：

　　心理研究告诉我们，孩子的兴趣是容易转移的，让孩子长久地保持某一兴趣并有所发展，需要家长用心去引导。在这个过程中，我是这样做的：首先，满足孩子的需要，包括生理及心理的需要。有些家长认为孩子还小，不会有什么需要，所以凡事都以成人的方便为前提，结果常常禁锢孩子的欲望。其次，抛开恐惧心理，如认为孩子太小握笔会伤着他，怕孩子吃了颜料会铅中毒，等等。再次，不断给孩子新的刺激。因为孩子越小，对外界的认识就越少，会认为你搬出的每样东西都是新奇、好玩的，容易接受你的引导。

　　经验分享：

　　◎绘画活动是个动作和思维结合的过程，让孩子尽早动起手来，通过手动促进脑动，慢慢做到手、脑协调。

　　◎有新鲜就有兴趣。不断给孩子拓展绘画空间，变换不同的画种、工具等，孩子的绘画兴趣就会逐渐增加。

　　◎扩充孩子的视野。视野是绘画的动力来源，生活可成为任何知识、经验的源泉，在生活中注意引导孩子去观察、探索非常重要。(文/高智英)

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