其实每个孩子都是天生的画家-学龄前-艺术培养

　　如果把“笔”作为学习的象征，几乎每个孩子人生中拿起的第一支笔，便是画笔。很多家长都认为，画画是最容易学，也最容易出成果的一项兴趣学习，所以乐此不疲地在孩子年幼时就给他报画画班，家里的墙壁上也贴满了孩子各种各样的“作品”。怎样才能让孩子画得即有成果、又有乐趣呢？

　　几岁学？

　　小朋友该从几岁开始学画画？幼儿教育专家们表示：没有统一的标准。只要他(她)有兴趣了，再小的年纪也可以开始。

　　上海市童的梦艺术幼儿园园长何敬红对记者说，家长们应该充分相信，“每一个孩子都是天生的画家”。只要孩子对涂涂画画有兴趣了，就可以让他去学画画，当然，绝不能一上手就要求很高。一般说来，岁就可以开始学了。2

　　用啥笔？

　　幼儿初学画画先用什么笔，其实也没有严格的讲究。但老师们普遍认为，依照儿童的身体和动作发展规律，刚开始学用蜡笔，握起来更方便，也更容易吃上力。蜡笔用娴熟了，可以考虑用较粗的水彩笔，学习新的握笔方法。

　　听意见

　　以艺术教育为特色的上海市荷花池幼儿园园长宋青向记者介绍，幼儿园以“小社团”的形式，招募小朋友参加各种类别的艺术活动。有些孩子会拿着填写好的报名表对老师说：我不想学画画，已经在外面学了，可是爸爸妈妈一定要帮我这样填。

　　为此，宋青提醒某些家长，在帮孩子报名学画画前，一定要征求他们的意见，不要把自己的想法强加在孩子身上。此外，孩子真的有兴趣了，也不要一个劲儿地“加量”。

　　别枯燥

　　童的梦艺术幼儿园的小朋友们从托班就开始学习画画了。当然，这么小的孩子，可不能要求他把一个圆画得很圆，把一只老虎画得很像老虎，最关键是要让他有兴趣学画画，就当作是玩。比如要学习画圆，就得告诉小朋友“帮金鱼吐泡泡”；要学习线条笔法，就在纸的不同位置点上几点，让小朋友们来玩连线游戏。反之，如果一开始就让孩子一板一眼地重复画线条，可能过不了多久，他就没兴趣了。

　　“浪费”纸

　　“给他足够多的纸，足够大的纸，让他足够大胆地画。”何敬红认为这是教幼儿画画的一条基本原则。要在画画中充分培养孩子的创造力和想像力，而不是处处设置障碍。对家长而言，应该创设足够的空间给孩子去“乱涂乱抹”，不要怕浪费纸。“如果地上有块足够大的白纸可以让孩子去画画，他肯定就不会想到墙上去乱涂了。”何敬红说。

　　重过程

　　不少专家都认为，不管是学画画还是学音乐，最主要的目的是让孩子养成好的学习习惯，并启发他的潜力。学钢琴可以培养协调性、理解力，学画画可以启发想像力，为将来学几何打基础。“幼儿艺术教育重要的是过程，是培养情趣，而不是为了追求考级、证书。”荷花池幼儿园园长宋青说。

　　多鼓励

　　何敬红认为，孩子画出了作品，家长要善于“解读”。所谓解读，无非是“想尽法子夸奖”。画得谨小慎微，家长可以说“你画得真仔细”；画得天马行空，家长可以说“你手笔真大，想像力真丰富”。家长不要吝啬对孩子的夸奖，信心永远是最好的老师。

　　长卷画

　　如今市面上有很多让小孩照样子涂色的书，不少家长便会要求孩子不要把颜色涂出轮廓，但教育专家却认为这样的书其实是在误导，“把孩子的创造力框死掉了。”

　　相反，开放式的长卷画受到很多专家的认可。“让几个孩子合作画一幅画，既能充分激发各自的想像力，又能增强团队协调能力。”何敬红说。

　　护童真

　　在上海中国画院院长施大畏眼里，画画技法是要紧的，但更重要的是要保持童真。“孩子的笔法很稚嫩，但想像力却是无穷的，往往会有一些惊人之作，因为他们的心里很干净。”

　　因此，施大畏认为，一定不能对孩子束缚太多，而是要让其挥洒自如。现在很多家长太急，总想着让孩子获奖、成名，带他们去学这个班那个班。实际上，与其带给他技术上的教育，不如创造一个很好的成长环境，让孩子永远保持心灵的纯洁。

　　育智园随笔

　　乱涂乱画最“干净”

　　女儿昨天突然问我：“世界上还没有人的时候，人是怎么生出来的？”我一时语塞，只好反问她：“你觉得呢？”她似乎早就想好了答案：“各么有一堆死人骨头，埋在土里面，慢慢地，骨头上长出了肉，后来就长成一个人了呀。”

　　我没有笑她，因为我知道，这是她认真思考后得出的结论——苹果核可以种出苹果树(她当然还不明白嫁接这回事)，死人骨头为啥不能“种”出人来呢？我也没有提醒她不要说“脏”话，因为她吐出“死人骨头”这几个字时，脸上挂满了纯真，没有一丁点恐怖和恶心。

　　能够在死人骨头前保持纯真的，这世上或许只有孩子。

　　“画家不是在画他看到的风景，而是在看他画的风景。”一位画家曾这样说过。而孩子们不也是在画他们心中的风景吗？没有杂质，无边无际，挥洒自如，生机盎然。而不像有些大人，画着画着就会拘泥，就会枯竭，因为他要考虑的现实问题太多，心底不再纯净，也就没了想像空间。

　　请保护你孩子乱涂乱画的权利，因为这是人间最“干净”的画。