和孩子一起学演童话剧-学龄前-艺术培养

　　陈雯(南师大高新幼儿园园长)：

    家长可多和孩子进行“角色扮演”

　　其实童话剧表演在家庭里也可以积极开展，对于家长来说，多和孩子玩“角色扮演”的游戏能够开发孩子的智力，增强亲子关系。也许对很多家长来说，这是一件比较“麻烦”的事情，但是掌握了技巧，怀着一颗童心和孩子一起玩，你的收获也会很大。具体来说：

　　1、选择好适合孩子的绘本，注意不同年龄段孩子的兴趣和能力培养。比如托班的孩子还比较小，这次我们让孩子表演的就是《一步一步走啊走》，剧中简单、多重复的动作表演非常适合托班孩子的年龄特点；小班选择的是《大灰狼娶新娘》，让孩子扮演各种动物，通过猜测、互动感受其间独特的幽默，激发出了孩子们内心的真正快乐。

　　2、家长要注重营造轻松、温馨和富有童趣的阅读氛围。很多父母都会陪孩子一起读书、表演，但却忽略了氛围的营造。建议家长可以在家庭里做一些简单的设计，比如在家中设置一块安静的阅读区域，摆放一些松软的靠枕、温馨的图片、绿色的植物等等，同时有一些道具、背景可以和孩子一起动手来做，发展孩子的绘画能力和制作能力，丰富孩子的想象；

　　3、家长要和孩子一起投入到童话世界中来，帮助孩子理解绘本并进行多元的表达。童话剧表演也是一种阅读表达形式，它能调动更多的阅读因素。对于幼儿园的孩子来说，很多时候自己的想法和意愿是用动作来表达的，这需要家长和孩子们一起去感知、理解和享受这个过程。在这样的过程中，家庭的不同成员都可以发挥自己的作用，可以参与、可以评价，也可以通过相机、摄像机等进行记录。                 王 璟