音乐盲陶醉在音乐中-学龄前-艺术培养

　　8月30日 星期四

　　从下午4 ∶ 20至现在晚上9 ∶ 00，我的身心充满着音乐，先是苏格兰民间舞跳了一小时，我和马丁结伴跳了好久，他不仅是位好老师也是一位好舞伴，他的笑温和而又灿烂，像太阳照在湖面上闪闪发着微光，他的内心善良、真诚。他的课越上越有味道，他像一瓶陈年好酒，细细品味，余香无穷。他的天性使他从不严厉叱责别人，相比之下，我这么温和的人都比他“凶”。他对诗歌的热爱和理解，他对戏剧表演的投入，都在影响着我。

　　如果善良的人都死了，如果没有天堂，那就是艺术能够永恒。当一切的痛苦、挣扎、磨难和死亡都升华并凝聚为诗、音乐、戏剧、小说、绘画；当一切欢乐、爱、同情都表达为艺术形式，有一种精神就流传下去了。

　　晚上Jurg弹了几首古典钢琴作品，他约有60岁了，10年前开始弹琴，现在能自娱自乐，我是个音乐盲，但今天他弹出的音乐还是深深感动了我。如果地球上的人类文明全部毁灭，恐怕只有音乐能在茫茫宇宙中回荡。

　　跳完民间舞，我又练唱《 康定情歌 》，Miyuki为我伴奏，她一下子就喜欢上了这首歌。

　　我犹豫了两个星期，不能决定录不录马丁的诗歌朗诵。连精彩无比的故事会，学校都不录音，这里有一种拒绝机器的倾向。Emmanvelle就不喜欢录音，他认为录下的音乐是死的。我在想马丁很客气地说可以录，但是不是他也不喜欢录音？

　　整个校园没有一台电视机！这正合我意！