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家长如何为孩子选择幼儿园-学龄前-幼儿园

2015-5-4 20:45| 发布者: 123456000000| 查看: 15| 评论: 0

摘要:   案例四:学费不是越贵越好   陈女士在砂子塘附近经营一家日用品超市,收入可观。为了让儿子赢在人生第一道起跑线上,陈女士选择了市内一家贵族幼儿园,一年收费2万余元。在该幼儿园上了半年后,陈女士发现以前 ...

  案例四:学费不是越贵越好

  陈女士在砂子塘附近经营一家日用品超市,收入可观。为了让儿子赢在人生第一道起跑线上,陈女士选择了市内一家贵族幼儿园,一年收费2万余元。在该幼儿园上了半年后,陈女士发现以前乖巧的儿子变得以自我为中心。虽然可以背不少唐诗、英语单词,但陈女士说她更希望孩子能养成良好的性格。“孩子在幼儿园究竟怎么啦?条件那么好的幼儿园难道不一定是好幼儿园吗?”陈女生很是困惑。

  德才幼教中心总园长杨柳慧建议:有些父母将眼光对准了一些收费很高的私立幼儿园。不可否认,这些私立幼儿园在硬件设施上是一流的,但在软件上,也就是教师素质、教育理念、教育计划和教育活动的设置上是否一流,就需要父母仔细地考察一番了,而不能盲目地根据收费来判断一所幼儿园的好坏。对此,家长要仔细观察,判断较高的收费是因为硬件设施,还是因为提高教育质量、提高工作人员的待遇(这对稳定一支高素质的人员队伍很重要)等。

  案例五:不过分注重教师年龄

  “我觉得幼儿园的老师最好是年纪大点的阿姨,因为她们生过孩子,有经验,对待别人的孩子也会有耐心。年轻的幼师自己都没生过孩子怎么能照顾好别人的孩子?”家住四方坪的颜先生表示。颜先生有一个三岁的男孩,为选幼儿园,家里开过多次“圆桌会议”,可因为十分看重教师年龄这一点,还是没有商量出结果。

  苹果树国际幼儿园园长张君晖建议:优秀的幼儿教师能够提升家庭的教育功能,所以在选择幼儿园时家长一定要深入考察幼儿园的师资力量和教师的综合素质。的确,年纪大的老师有经验,教育孩子的尺度把握比较好,但年轻老师精力充沛、思维活跃、教学理念先进。一支成熟的幼教队伍,应该既有刚毕业的年轻老师,又有经验丰富的中年老师,两者各有特点,互相取长补短,这样才能共同促进孩子的成长。

  案例六:近一点再近一点

  程女士的女儿刚满2岁,因为忙,她打算把女儿送到幼儿园。四处打听后,她觉得郊外的一所幼儿园非常不错。但还没有一个月,程女士就发现因为距离远,出现了很多的问题,于是决定转园。附近小区就有一所幼儿园,可程女士转了一圈,总觉得这里的环境、硬件比原先那个幼儿园差远了,程女士犹豫不决。

  市政府第二幼儿园园长周粮平建议:选择幼儿园的目的是为了孩子有更好的发展,所以要结合幼儿的发育特点优先考虑孩子的切身需要和微观环境,再考虑宏观环境。就近选择幼儿园,可能班里有他熟悉的小朋友,这样可以帮助他减轻分离的焦虑和心理上的不适应,也容易与附近的小朋友“串门”,减少刚入园的孤独感。另外,也方便家长接送以及和幼儿园老师交流,及时了解宝贝在园的情况,利于制定更好的教育方案,尽快解决孩子的问题。

  选园小贴士

  1.借鉴他人经验。多听听已入园幼儿家长的意见,从他们那里可以得到第一手资料。除了向同事、亲戚、朋友了解外,还可以找邻居、街道办事员等咨询。

  2.亲自走访。无论哪种途径,最好还是亲自去拜访一下,毕竟“耳听为虚,眼见为实”。一个幼儿园总有其成熟或不成熟的方面,家长择园时不必以偏概全。在“合适的才是最好”的基础上,家长可以根据自己的需要,为孩子选一个适合的幼儿园。

  3.在为宝宝挑选幼儿园时,一定要查看该幼儿园是否有“示范幼儿园”或“合格幼儿园”的牌照。如要将宝宝送私立幼儿园,还要仔细了解其是否通过有关部门的审批。

  4.家长在为孩子选择幼儿园时,环境是一个重要的方面,但不能过分追求奢华。活动空间大、设备齐全、教室布置赏心悦目就基本可以。但是在安全方面,家长要格外重视:孩子就餐是否卫生、活动场所是否贴有胶垫、厕所是否能及时打扫等。 (张娟 李妮 杨晶 卿永锋)

 

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    核心提示

  学前教育阶段,对宝宝的影响巨大,因为3至6岁是人生中发展最快也是最重要的时期,在这个时期给孩子一个什么样的生长环境,对孩子的将来至关重要。家长在为宝宝选择幼儿园时要注意些什么呢?这里,我们约请省会幼教专家,从办园硬件、师资力量、离家远近等标准进行案例分析,为初为父母的家长们提供实用的讯息。

  案例一:选园最好一步到位

  李女士因为各种原因先后给宝贝儿子换了四家幼儿园,但最近,她发现一提上幼儿园儿子就开始大哭,死活不愿意去。这让李女士六神无主。

  湖南万婴早教中心主任黄平建议:一步到位选择好幼儿园很重要,否则将给孩子带来心理上的极度不适应。第一次离开熟悉的地方,来到一个陌生的环境,本来就很难适应。经过相当长一段时间,好不容易和周围的孩子打成了一片,开始熟悉幼儿园的环境,但这一切又突然被破坏,这不利于孩子的成长。在报名前,家长最好先到自己初步选定的几所幼儿园观察一番,权衡之后再让孩子入园,也可以直接带上孩子到已经报名的幼儿园提前熟悉环境。

  案例二:兴趣班不是越多越好

  在新中路附近做生意的贺先生对儿子的期望很高,希望儿子在幼儿园就比其他孩子优秀,因此他选择了附近一家自称有办学特色、收费很贵的幼儿园,但是儿子最近的表现让他很失望:“别的孩子可以背《三字经》了,但是我家孩子读了近百遍,还是记不住,前几天居然还哭着跟我说不想上幼儿园了。”

  梯田教育集团董事长龙挺建议:现在很多幼儿园都打出了特色园的招牌,如双语教育、识字写字等,他们所做的培养孩子特长的承诺令不少父母动心,但父母对此应慎重选择。学前阶段是人终身发展的启蒙阶段,重在为孩子的终身发展打基础,应重在让孩子全面发展,对幼儿兴趣的培养不能过早定向,盲目跟风,过多地偏重一个项目必然影响其他潜能的发掘和发展。幼儿教育的主线应是培养有益于儿童终身发展的品质:良好的学习习惯、行为习惯,学会学习的方法,激发孩子的学习兴趣,注重培养孩子的学习能力与专注力,这些比孩子学会跳几个舞、学画几幅画、学几个英语单词重要得多。

  案例三:老师别太凶但要有威严

  “这个老师一点都不知道顺着孩子。”家住侯家塘的冯先生在给孩子选择幼儿园时,先去各区幼儿园调查了一番,发现有的老师一板一眼地批评小朋友,觉得很不是滋味:“孩子那么小,家长都不舍得批评,老师也太较真了吧?”

  绿城育华幼儿园园长高伟建议:家长都希望幼儿园老师温柔,富有爱心,对孩子尽职尽责,但同时,家长也应该认识到,孩子到幼儿园不仅是生活,还要学习,接受教育,如果老师对孩子一味迁就,不及时纠正小朋友的缺点,孩子很可能就失去了最好的受教育机会。现在很多幼儿园在假期会组织各种活动,邀请家长到园内参观,家长从教职员是否和蔼可亲、言谈有礼,便可略知该园的教师素质。如果在育儿方面有什么问题,可以利用这一机会跟老师交流,一方面解疑释惑,一方面也可以从中了解老师的业务水平,作为入园的依据之一。

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