来日本以前,我的女儿田田已经在北京上过一年幼儿园,可以说,对于幼儿园我们并不陌生,但是日本的幼儿园,有些事儿还是让我目瞪口呆。 大冬天穿短裤 日本幼儿园的孩子,冬天无论多么冷,都穿非常短的短裤上学。不用说,刚入园那时候,田田三天两头就冻病了。和日本妈妈说呢,答案又叫人目瞪口呆:“是啊,孩子送幼儿园就是来让他们得病的。”现在好了,去年在香格里拉,在缺氧的环境下,田田徒步4个小时没有任何问题。 所有的包都由孩子肩背手拿 这是很让我震惊的一个场景,早晚接送孩子的时候,看到其他日本家长,手里一律空着,而装有孩子替换衣服的包和书包都由那些花朵们肩背手拿着,而且还都跑得飞快。我们呢,自然还是咱国内的传统,田田空手,我拿包。过了两天,老师就来和我聊天了:“田田妈,田田在学校可是什么都自己做啊,比方说上学时拿包吧……”从此就只好让田田自己拿了。等开家长恳谈会时,我和大家说在中国幼儿园,习惯家长拿东西。这回轮到日本妈妈目瞪口呆了,异口同声地问:“为什么?”为什么?是不是因为我们中国人爱孩子更多一点呢? 学会“笑”和“感谢” 幼儿园似乎完全不重视孩子们的知识教育,孩子们没有课本,只有每月一册的绘本。学校的教学计划中,完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目,更别说英语、奥数了。问教什么,答案永远也想不到———“教孩子们学会笑眯眯”,“教学会说谢谢”。开家长会的时候,不会有一个家长讨论孩子学会认字了、数数等内容。大家说的是:这个孩子,学会整天笑了;这个孩子,学会使用敬语了;这个孩子慢慢自己能上校车了;这个孩子,今年特别像大哥哥了。 一年到头数不清的活动 我的日历上标出的做便当的日子,就是田田他们远足的日子,一年到头不知道爬多少次山,看多少次湖,观察多少次动物和植物,除此之外,捡橡子、打年糕、开运动会、为社区演出、宿泊、过园节、开发表会、去拜寺庙、作品展,反正是名堂多多。总之,结论是:生命在于活动!看这些安排时,完全看不出他们教了什么知识。在活动总结上大多写着:培养孩子感激的心,培养孩子做自己的事情,培养孩子交好朋友等等。(文/福田心田)
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