雅诺什系列:爱上雅诺什-学龄前-阅读

　　像这样的哲学和深度，写到给很小的小孩听讲和阅读的故事里，并且让它们开怀大笑爱不释手，是怎样的智慧和艺术！讲故事给儿童听，写儿童文学给孩子读，是不是有艺术性，艺术性是不是合适和可靠，究竟高超吗，还是写作人在独自表现与陶醉，是不能没有儿童的表决的。

　　《雅诺什作品系列》

　　［德］ 雅诺什/文·图　　皮皮/译

　　春风文艺出版社1998年

　　爱上雅诺什

　　我现在要来说说那位德国雅诺什的图画书。我已经在很多的场合热情地介绍过它了。在上海最近的一次只设一、二、三等奖的儿童图书评奖中，我建议授予它特等奖。我说，授不授你们决定，我的热情表达了。我不是一个容易对一个事物迸发热情的人。书也是事物。走在书城里，翻着各类的儿童书，我的目光基本上是呆呆的。呆呆的时候挺像一个傻子。人是需要依靠吸引而变得聪明起来的。没有吸引，没有热情，眼睛亮不起来，就会呆里巴几。我们的儿童书籍，为什么难于让人眼睛亮起来呢？翻来翻去是那些毫无灵性的文字和绘图。文字也没趣，图画也没趣。如果小孩都会喜欢，那意味了我们的小孩本身都有些呆里巴几。如果你硬要让小孩去喜欢，不喜欢便喝斥他们，那是损毁他们的先天，对革命后代不负责任。对此我很有点痛心疾首。我这么说，不是否定这些年来儿童文学的提高和进步。我本身就是一个天天在写作儿童文学的人，怎么愿意说我们的儿童文学天天都没有提高和进步，而且如果别人如此说，我还肯定会和他争辩。可是毕竟只说今天如何比昨天好总是不够，事物都是应该有一个境界的，我们看着那个境界，就能觉出事情的不尽如人意，就有沉重感和不满，希望才会由此而来。

　　德国人雅诺什写下的画下的就是这种境界中的故事。我读着它们时的那种开心、激动的样子，你没见着是一个遗憾。我从读到他的第一本《我说，你是一头熊》就开始这样开心和激动。他的书是不分第一本第二本的，我的意思是说我读的第一本是《我说，你是一头熊》。是儿子说爸爸是一头熊。那是一个小孩子乐于去搞的戏耍。爸爸下班回到家，累得要死了，就想安静一会儿，可是儿子却要揪住他不放，说：“你是一头熊，就是！”结果爸爸没有办法，只好当起了一头熊，任儿子摆弄，“惨不忍睹”。在爸爸当起熊的时候，画面上的他的确就被画成了一只熊。熊被强迫着吃了二十只肉丸子。儿子就让有了力气的熊背他。熊说：“我是一头熊，不是一头驴！”可是儿子说：“但你是我爸爸，而爸爸就是要背他的孩子。”熊有什么办法，只好背。熊甚至被不讲逻辑只要好玩的儿子拉去耍把戏，许多人围住了看，哈哈大笑。人类无数当爸爸的不是都这样被当成过熊，当成过狗，在地上爬，变把戏，让儿子高兴，让大家哈哈大笑吗？哪个爸爸不是熊呢？甚至是狗。

　　小老虎不会数数，有一次，小熊说：“我亲爱的老虎先生，你今天想吃什么？比如说，大约要吃几个蘑菇，我正要做饭。”结果小老虎说，我要吃“11713”。小熊说：“你不会数数，还是怎么的？”“谁不会数数，谁就会在生活中毁灭。”小老虎学数数的故事就这样开始。1只老虎，1头熊，2只眼睛，17个小姑娘，25个给小老虎的吻，一直数到很累了，小老虎睡着了，睡着的小老虎像一个很累的8。

　　这是一个属于教育和认知的主题，可是任何一个孩子，不会在听这一个有趣的故事和叙述时睡着，睡得像一个“8”。大人们也不会。只要他还有些文化和幽默感。并且文化越高，幽默感越强，便会笑得越加哈哈。最优秀的儿童文学作品，一定是能够经受最优秀的成人文化群体欣赏和品评的。

　　小老虎和小猪寻找巴拿马的故事则是在讲一个哲学。它俩好好地在生活着，结果门前的河里飘来了一只木箱，箱子中飘出了香蕉味，箱子上还写着“来自巴拿马”。既然巴拿马是有如此好闻的香蕉味的，那么巴拿马肯定就是天底下最理想的地方了。小猪戴着一顶大帽子，还背了可以钓到鱼的钓鱼竿，小老虎拖着对它来说特别要紧的小老虎车，去找巴拿马了。找来找去找不到，结果树上的乌鸦让它们也爬到树上来，指给它们看，巴拿马就在那儿！

　　从树上看去，那果然就是最美丽最理想的巴拿马，是它们从来没有看见过的，它们走啊走啊，又千辛万苦，结果巴拿马就是它们原来住的地方，是它们在河边的家！

　　像这样的哲学和深度，写到给很小的小孩听讲和阅读的故事里，并且让它们开怀大笑爱不释手，是怎样的智慧和艺术！讲故事给儿童听，写儿童文学给孩子读，是不是有艺术性，艺术性是不是合适和可靠，究竟高超吗，还是写作人在独自表现与陶醉，是不能没有儿童的表决的。

　　要高度地重视儿童表决。

　　更加目瞪口呆的是，雅诺什居然在图画书里，讲爱情，讲接吻，讲做爱，告诉你孩子是从哪儿来的。

　　可是他高超啊。所以你可以绝对放心地让孩子去听，去阅读。没关系的，因为他不会出现你担心里的“那些”，比如连 “做爱” 都不说，而是说“做孩子”。他说小老鼠的爸爸妈妈，如果晚上有兴趣，会在床上做孩子。小老鼠的爸爸妈妈就那么有趣地趴在床上了。小老鼠的爸爸甚至叫瓦尔特。你以为听你讲故事的小孩还会问什么叫做孩子吗？因为做孩子就是做孩子呀。正像书的封底上印着的那几句话里说的：“‘妈妈你说，孩子从哪儿来？’面对这样的问题，有的人不知道该说什么。而且不知道怎么对孩子说，从哪儿说。最好的方法是，大人放松地解释这一切，用文字和图画讲一个让人高兴的故事。”

　　雅诺什讲的所有故事都让人高兴。

　　他的那些朴拙画面中的任何一个小耗子、小兔子、小老虎、小猪……都让你瞧着想搂抱过来，过了一会儿又翻开想再瞧瞧。

　　瞧着瞧着，连雅诺什必定也一起爱上。

　　听过我热情介绍的有很多的儿童文学作家和很多的儿童文学编辑……有的出版社的编辑因此几乎人手一套，弄得我很像是出版雅诺什图画书的那个出版社派到中国来的一个特务。 不过我不是特务，而只不过是一个有眼光的阅读者和推介者。肯定是有眼光的。