 图为：《小狗阿疤想变羊》
书名：《小狗阿疤想变羊》 定价：14.9 作者： 庞雅文文图 金波审读 开本：竖16开 装帧形式：平 引言 小狗阿疤长得丑， 没有人愿意和他做朋友。 阿疤羡慕相亲相爱的羊群， 梦想成为他们的一员。 一天，阿疤发现一个好机会。 老狐狸店里的“超级绵羊变身机”， 能把他便成羊儿的模样！ 阿疤的梦想成真了， 他和羊儿们一起， 过着幸福快乐的生活。 羊群中又来了一只“羊”， 他搞鬼赶走了阿疤， 他是谁？他想要干什么？ 可怜的阿疤又会怎么样？ ——金波 导读 阿疤真的变了 你见过这样的小宝贝吗？形单影只，孤零零，走路都是贴着墙，怯怯的，不敢抬头。小狗阿疤就曾经是这种模样，以至于这只可怜的小狗，急切地想逃到温暖的绵羊世界中去。 阿疤的故事其实就是一个孩子成长的故事。每个孩子在成长过程中，都不可避免地有这样的经历：受到挫折——希望逃避——发现自己——建立自信。年幼的心灵，比成人想象的要敏感、脆弱得多。一丁点儿的不完美，他们都会看得比天还大，于是，惶惶然，想逃避到另一个世界。 但或许，只要一个善意的眼神，几句温暖的话语，都有可能在不经意间点燃孩子心中的小火花，给他勇气去发现自己身上所蕴藏的独一无二的美好和强大，并勇敢地展示出来！ 阿疤就是走过了成长中这段小小的泥泞路。虽然，最终，他也没有除去丑陋的大疤痕。可是，当你一页页翻过，就会不自觉地认定：阿疤真的变美了！不妨多注意阿疤的耳朵哟！从最初的无力耷拉，到微微扇动，从变成“法国绵羊”后弯成可爱的弧形，轻快地摆动，到赶跑老狼时呈现愤怒的犄角状。最后，当阿疤成为羊群英雄时，两只黑耳朵所传递的自豪和快乐已经跃然纸上！ 但是，请谨记，阿疤的改变并不是一个人的力量。面对那些嘲讽讥笑的名犬们，冷眼相向的小兔子们，还有完全漠视阿疤的猫朋狗友们，阿疤只能做个躲在树下盖着报纸的流浪汉。但当他来到了友善和睦的绵羊群， 在这个爱意融融、给予他莫大鼓励和温暖的环境中，阿疤才能从容地、勇敢地一步步展现自己的聪慧和才华，并获得了最宝贵的自信！看，第14页～15页里，暖意大片大片地洋溢着，每一丝的线条都是柔和的，阿疤和羊儿们笑容里的幸福几乎要流淌下来。美丽的花朵们簇拥着他们，就连远处的树木都呈现出了可爱的红心状! 阿疤是这样悄然改变的，慢慢把胆怯、懦弱甩在身后，蜕变成自信的崭新模样！请问，你的家中有个阿疤吗？而你，又准备让他成为怎样的阿疤呢？
 图为：《我们是一家》
书名：《我们是一家》 定价：14.9 作者： 朱莉娅•唐纳森(英)文 莉迪娅•蒙克斯(英)图 金波审译 开本：横16开 装帧形式：平 引言 一只无处藏身的小螃蟹， 独自沿着海边跑啊跑。 没有人愿意和他住在一个壳里。 在岩石池中， 他好不容易发现了一个空壳。 他住进这个壳里后， 也不愿意让其他人打扰， 但后来， 他还是不情愿地和小海葵、 多毛虫一起住在这个壳里。 他们真的能永远在一起吗？ 他们之间会有什么有趣的故事呢？ ——金波 导读 懂得共享的人更快乐 与他人分享自己的宝贝，对孩子来说，是多么不情愿的事情啊！在这本漂亮的图画书中，小螃蟹是这样，小海葵也是这样。当能遮风蔽雨的海螺壳容不下三个人时，这两个可爱的孩子，本能地只考虑了自己。 结局自然是争执不下，不欢而散。离开小小的海螺壳后，两人强撑着笑容，成了纸杯子和冰激凌盒的“一方霸主”，可却变得孤单又伤心，就连画面都显得分外冷清。 但最终是小小的多毛虫，将一个更大、更漂亮的海螺壳精心打扫干净，欢喜地招呼大家入住。多毛虫没有独占着海螺壳，而是想到了两位朋友，热情地邀请他们共享。多毛虫真笨啊，原本宽敞的海螺壳他从此只能享用三分之一；可多毛虫又何等智慧呀，他收获了两位朋友的感激和友谊，收获了三人共处的欢乐，还收获了柔和月色下，广阔海边的小小水洼里，那个静谧而甜蜜的梦。幸好，还有个多毛虫，才让大家重新拾获了分享的快乐。可是，猛然间，心头一惊：如果没有多毛虫呢？小螃蟹和小海葵会不会因为不懂得和别人共享，不懂得与别人共处，而继续孤独下去呢？ 当孩子们守着一大堆宝贝玩具，却孤零零地长大，我们似乎能看到，成功和幸福也在悄悄溜走。教育家们也无不担忧地提出了NQ(Network Quotient，即共存指数)概念，因为在漫长的人生旅程中，懂得与别人共享，与别人共处，才更有可能接近成功和幸福！ 美丽的海螺壳，真挚的友谊，温暖而快乐地相处成长，这才是我们期望孩子们能拥有的幸福生活，不是吗？
 图为：《小憨，抱抱！》
书名：《小憨，抱抱！》 定价：14.9 作者： 史蒂夫•斯莫尔曼(英)文 蒂姆•沃恩斯(英)图 金波审译 开本：竖16开 装帧形式：平 引言 卧室里有了一个新玩具。 他的名字叫小憨。 他小小的，软软的，绒绒的， 身上还穿着件条纹衣服。 他不会叫， 不会倒立， 不会摇尾巴…… 可怜的小憨不知道自己到底会做什么。 但其他玩具相信一定有些事情小憨能做， 他们决心找出来。 结果，真是出人意料！ ——金波 导读 独特小憨，温暖抱抱！ 这是一本很特别的图画书。翻开前蝴蝶页，大片大片的蓝映入眼帘，引人遐想，也让人觉得好奇。故事的开始，镜头拉远了，那大片的蓝浓缩成了一个礼品盒。盒子旁，一个可爱的小东西睁着一双乌溜溜的眼睛，仿佛在想：等待我的是一个什么样的世界？ 小东西叫小憨，他很幸运，来到了一个充满友情和爱的玩具世界。可爱的老鼠米莉、憨厚的玩具熊艾德、调皮的撒尿娃娃小叮咚、机灵的袋鼠波波……他们热情活泼，和小憨很快成为了好朋友。这些朋友个个本事了得，与他们相比，小憨显得笨笨的，连自己是什么、会做什么都不清楚。 为了帮助小憨，朋友们积极献计献策。他们让小憨模仿老鼠叫，模仿玩具熊倒立，模仿撒尿娃娃尿尿，模仿大黄蜂飞……可是，试来试去都没有成功。为什么？原因很简单，因为他们都让小憨模仿自己，并没有去发现小憨真正的特点——这种做法不正影射出很多父母的影子吗？他们常常拿自家的孩子和别人家的孩子比，而且总拿自家孩子的短处跟别人家孩子的长处比。这样比来比去， 只会打击孩子的自信心，让孩子跟小憨一样身心疲惫。 幸好，小憨很聪明。从老鼠米莉对他的感谢和赞美中，他发现了自己独特的优点——给人最温暖的抱抱！这个结果让人意外，更让人热泪盈眶。在这个竞争越来越激烈的社会，还有什么比抱抱更能拉进人与人之间的距离呢？听说，近几年国内外都有热心人组织抱抱团，目的就是倡导人们相互给予温暖的拥抱，这似乎也跟这个故事有些相似。懂得抱抱的孩子，将来一定能更好地融入这个社会，也给这个社会带来丝丝温暖。 相信读完这本书，父母和孩子的心情都久久不能平静。孩子的心是暖暖的，他会撒娇地要求：“抱抱！”父母的心是软软的，“我爱你，宝贝，因为你很特别！”作为父母，不仅要给孩子更多的尊重和信任，还要用爱去发现、去培养孩子独特的优点！
 图为：《你是我最好的朋友》
书名：《你是我最好的朋友》 定价：14.9 作者： 拉谢尔•比瑟伊(法)文 克里斯坦•吉博(法)图 金波审译 开本：竖16开 装帧形式：平 引言 阿娜是只很特别的小白鼠， 她不想和老鼠做朋友， 只想找一只大象做朋友。 阿娜找啊，找啊…… 她终于找到了大象赞德， 可是赞德是一直盲象， 什么都看不见。 阿娜决心给赞德描述五颜六色的世界！ 红色、黄色、蓝色、绿色…… 阿娜会用什么样的语言来描述缤纷的色彩？ 赞德最喜欢的颜色是什么？ 请你想想看？ ——金波 导读 最美的颜色是友谊 据说大象都是怕老鼠的，因为老鼠会钻进大象的鼻孔里，让大象恼羞成怒却无可奈何。这个故事里的大象也一样，一看到老鼠就抱头鼠窜。、 然而，小白鼠娜娜却一心想找一只大象做朋友。看看扉页，娜娜房间的墙壁上贴满了大象的图画，玩具箱里放满了大象的毛绒玩具，地上还摆着一个踏着滑板车的大象玩具，而娜娜憧憬地闭着眼睛，显然沉醉在跟大象做朋友的想象里。由此可见，娜娜想找大象做朋友的心情是多么迫切。 功夫不负有心人，娜娜终于找到了“看见”老鼠不跑的大象末末。可要如何才能赢得末末的友谊呢？ 充满爱心和智慧的娜娜找到了开启幸福和友谊的钥匙： “末末，我给你讲讲各种各样的颜色，好不好？” “咱们从红色开始吧，红色就像你生气时的怒火……” “我不喜欢发火，所以我不太喜欢红色。” “也不完全这样呀。红色还是一种非常温暖的颜色，就像樱桃和西红柿在太阳的照耀下慢慢熟透了的样子。” 接连几页，画面无限温馨、感人，娜娜充分运用想象，调动起末末的触觉、嗅觉和味觉，让末末体会到了他看不见的五彩缤纷。娜娜描述的每一种颜色都独具风味，充满感情，她的语言令人陶醉，她的想象让心灵充盈。而想象也真是神奇，它天马行空，任意驰骋，更主要的是它把娜娜和末末的个人经验都融进了色彩，红、黄、蓝、绿、黑和白，不管平时看起来多么单调的颜色，此刻都变得如此丰富动人。在这样融洽的一问一答中，两人的友谊也慢慢深厚。所以末末最后说他最喜欢白色，那是因为白色是他好朋友的颜色，最美的颜色是朋友之间的友谊！ 其实，本书的灵魂——友谊，正是因为末末的“看不见”和娜娜对颜色的想象，才变得独特起来，并充满了浓浓的人文关怀。一位妈妈说得好：能把颜色描述得那么美的孩子，将来一定会有一个很美的人生。其实，每个人都有自己的弱点，都需要别人的帮助和友谊，如果大家都能像娜娜和末末一样，用想象，用心来互相帮助，那不仅友谊会变得丰富多彩，人生也会变得五彩斑斓！
 图为：《狐狸爸爸鸭儿子》
书名：《狐狸爸爸鸭儿子》 定价：14.9 作者： 孙晴峰文 庞雅文图 金波审读 开本：竖16开 装帧形式：平 引言 狐狸好饿好饿， 到处找东西吃。 他发现了一个大鸭蛋， 正要一口咬下去时， 脑袋里却有个声音说： “你想吃鸭蛋，还是肥嘟嘟的小鸭子呢？” 狐狸决定忍住饥饿，把蛋孵出来， 可是他又不是母鸭， 他会用什么办法孵蛋？ 孵蛋时又会遇到什么困难？ 最后，他到底有没有吃到鸭子？ ——金波 导读 “孵”出来的友谊和爱 封面上的狐狸毛茸茸的，鼻子顶着一颗有裂缝的蛋，眼珠滴溜溜地转，嘴巴惊愕地张开，样子可爱极了。喜欢动物的孩子都会忍不住想摸一摸吧。 不过，无论狐狸多么可爱，对鸭蛋和鸭子来讲，总是可怕的猎人。但本书中狐狸不仅没有吃掉鸭蛋，反而孵出了一个鸭儿子，这是怎么回事呢？ 原因首先在于鱼与熊掌不可兼得。“你想吃鸭蛋，还是想吃肥嘟嘟的小鸭子呢？”经过一番思想斗争，狐狸决定把鸭子孵出来。注意第5页的画面，狐狸嘴里含着蛋，脑子里却想入非非，连天上的云朵都成了鸭肉、盘子和刀叉，绘者的创意真是奇妙。 孵蛋的过程很辛苦，也更体现绘者独具匠心的构思。先看看蝴蝶页上“狐狸的孵蛋记录表”。狐狸每天忍饥挨饿地孵蛋，可鸭蛋一点儿动静都没有。他越记越不耐烦，刚开始字还是工工整整的，到后来不仅字变少了，有几天的记录还变成了“鬼画符”……这个过程整整持续了21天，多么难熬啊！ 然而在内文中，这个难熬的过程却被表现得趣味盎然。你看，狐狸每天妙招奇出，想尽办法来孵蛋，最后还发明了用舌头玩蛋的游戏，玩得不亦乐乎！在此过程中，狐狸的情绪可以说是千变万化：每一页上他的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴(包括牙齿)的组合都不一样，揭示出他憧憬、狼狈、恼火、无奈、错愕、惊喜等种种心理活动。这些表情就算让专业演员来演也要费些力气，而绘者简单几笔竟然就如此传神！ 最后，蛋孵出来了，肥嘟嘟的鸭子终于到了嘴边，狐狸却舍不得吃了，因为小鸭子竟然叫他爸爸！可是，狐狸不吃鸭子，更多还是因为孵蛋过程中“孵”出了对小鸭子的友谊和爱——画面可以作证，第22页～23页，狐狸跟小鸭子躺在一起，他用树叶盖住小鸭子，满脸是父亲般宠溺的表情。 最后一幅画，不会游泳的狐狸用绳子绑着自己，手拿树叶，陪小鸭子游泳，他们还张嘴大笑，真是滑稽极了。这幅画小孩子看了会咯咯笑，可是爸爸、妈妈看了会流泪——只有他们知道，付出本身即是快乐，这点只有父母对孩子才能无怨无悔地做到！
 图为：《美宝的魔法花园》
书名：《美宝的魔法花园》 定价：14.9 作者： 葆拉•梅特卡夫(英)文/图 金波审译 开本：竖16开 装帧形式：平 引言 美宝有一个美丽的花园。 她常常和好朋友乔治和尼克一起在花园中玩耍。 一天，美宝怀疑乔治和尼克偷走了她的花儿， 于是，就垒起一堵高墙将花园围起来。 美丽的花儿慢慢枯萎， 美宝变得越来越孤独，越来越伤心…… 一件神奇的事情发生了， 它不仅让枯萎的花儿复活了， 而且让美宝的花园变得更大、更美！ 到底是什么如此神奇？ 这是个秘密，先不告诉你。 读完这本书，细细想一想， 你就会发现谜底！ ——金波 导读 风儿是友谊的魔法师 这是一个非常美丽的开始。 美丽的女孩儿美宝种下美丽的花儿。那些花儿像宝石一样熠熠闪光，像香水一样芬芳怡人。美宝就像一个自豪的公主，在前蝴蝶页上翩翩起舞，仿佛整个世界都是她的。但美宝并不吝啬，她非常大方地和两个好朋友乔治和尼克分享这份美丽。他们摘下花儿做成花冠和项链，在花园里跳啊唱啊，乐此不疲……看这几页时，妈妈和孩子会觉得幸福溢满每个画面。然而，美丽暗藏隐患，友谊并非一帆风顺。 有一天，乔治和尼克的花园竟然也出现了那些花儿。花儿不会长腿，这是怎么回事？于是，疑心顿起，信任坍塌。美宝砌了一座高高的墙，挡住了朋友，也挡住了阳光。花儿失去阳光，渐渐枯萎；美宝失去朋友，越来越伤心…… 是什么在搞怪呢？其实，揪出这个家伙并不难。 让孩子仔细观察每一幅画面，就会发现不仅美宝的头发从头到尾都是轻舞飞扬，而且所有的画面都有一种飘逸感，原来风儿一直藏在其中！整个故事里风儿虽然无影无形，却是至关重要的魔法师，缔造着魔法花园的奇迹。它精灵古怪，开始时偷走花儿的种子，在美宝和朋友间种下怀疑，给友谊设下了一道考验；后来，它又创造出美丽的花海，吹得种子漫天飞扬，终于让美宝和朋友们和好如初——不，应该说更胜当初，历经考验的友谊更加美好。看，玫瑰色的天空下，花海飘香，蝴蝶翩翩，美宝和朋友们相拥在一起，还有那只白羽红嘴的小鸟，比起当初，画面不仅溢满了幸福，还蕴含着无与伦比的和谐，那是对友谊的坚定和信任！ 至此，大家都会恍然大悟。原来，这是一个“友谊—怀疑(信任)—重建友谊”的故事。这样的“三段式”在经典童书中频频出现，结构虽然简单，却是总结自现实经验的至理。这本图画书正是通过经典的“三段式”结构，向孩子诉说着友谊的真谛：怀疑是友谊的蛀虫，信任是友谊的基石，建立在信任基础上的友谊才会更加坚固。它给孩子带来朋友，带来快乐，让孩子幸福得就像书中的美宝一样！
 图为：《狮子烫头发》
书名：《狮子烫头发》 定价：14.9 作者： 孙晴峰文 庞雅文图 金波审读 开本：竖16开 装帧形式：平 引言 狮子爱漂亮， 不喜欢自己的头发又直又长。 他请好朋友狐狸帮忙， 要把头发变得又卷又长。 狐狸试了各种方法， 用风吹， 让雨淋…… 可是一点用都没有。 一向聪明的狐狸， 这下可遇到了难题。 到底怎样才能让狮子的头发变得卷卷呢？ ——金波 导读 生活就是美好的游戏凶狠的、威武的狮子很多，这儿却有个爱美的、无助的狮子。 狡诈的、油滑的狐狸很多，这儿却有个善良聪明、热心肠的狐狸。 更奇妙的是，两人还轰轰烈烈地来了回大创举，要为原本直头发的狮子烫出美丽的波浪卷发！让我们不妨静静微笑，看着他们如何摆弄。 想到海风能拂起层层波浪，他们尝试创造一阵大风来弄卷狮子的头发；雨滴入池，生成涟漪，这又给了他们启发；最后，他们还从狐狸太太的花生卷饼中取得了秘诀，效仿了一把富兰克林(但这真危险啊)，成功地为狮子烫出了卷发！ 当狐狸站在一堆香喷喷的爆米花前，笑得嘴都合不拢时，我们也不禁莞尔：好一群优秀的模仿家，好一场快乐的游戏！孩子们是天生的模仿家，广阔自然和细微生活中的各种现象，无不被他们信手拈来，变成一场游戏的主题和模仿对象。在这其中，他们慢慢体会到：呀，原来这样行不通，那样却可以成功！ 可游戏并不止步于模仿。在这场声势浩大的烫发游戏中，他们学会了秩序井然：掰玉米、量尺寸、做风筝、等待闪电，一切都有条不紊，并不亚于那些严谨的成人活动呢！在游戏中，每个孩子也自觉或不自觉地扮演起各自的角色：或是司令官，或是执行者，或是志愿者，或是观众……看，一个小社会悄然诞生了！ 但更重要的是，这是一场温暖的美丽游戏。在每一页中，朋友们或焦灼、或担忧、或欢喜的表情都生动无比，那份纯真的情谊始终都暖暖地绕在心间。当笨笨的小猪费力地举起风筝，狐狸还在紧张地检查着最后的程序，而这只爱漂亮的狮子却穿着温柔的小紫衫，笑眯眯地、全然信赖地将自己的大心愿交给朋友们——这份信任和友谊，也就是烫发游戏中最本真的意义啊！ 其实，对于成人们的生活，何尝不是如此呢！游戏和生活之间，又真的那么泾渭分明吗？生活就是一场场游戏的扩大和延伸，我们需要谨记游戏的珍贵意义，并在生活中学习游戏的精神！
 图为：《小老鼠，分果果！》
书名：《小老鼠，分果果！》 定价：14.9 作者： A.H.本杰明(英)文 格威妮丝•威廉森(英)图 金波审译 开本：横16开 装帧形式：平 引言 一只饥饿的小老鼠遇到了一个大红果， 他要把苹果推回家， 好好享受一顿苹果大餐。 可老鼠那么小， 苹果那么大， 想把苹果推回家困难真不少。 朋友们纷纷来帮忙， 帮了忙， 他们也想尝尝美味的大红果。 但小老鼠不想分苹果。 那他还能把苹果推回去， 一个人在家独享吗？ ——金波 导读 分果果，味道美！ 蓝天、白云、绿草、鲜花、大红果树，多么惬意的天气啊！小老鼠坐在树下沉思，咚！一个大红果掉下来——跟牛顿思考万有引力的场景多么相似！ 但小老鼠不是科学家，他只是个小孩子，此刻他惊喜万分地想：“我的运气怎么这么好！我要把它运回家，一个人美美饱餐一顿！”小孩子总是以自我为中心，常常只想到自己的需求，所以，小老鼠刚开始这么想也没有什么不对。 不过，小老鼠在把大红果滚回家的路上遇到了很多麻烦，大红果不是掉进水塘里、刺丛里，就是碰上大树干。然而，他的运气总是那么好，每当他束手无策，可怜兮兮地站在“麻烦”面前的时候，总有朋友来帮他。青蛙、乌龟和鼹鼠，每个朋友都是那么无私——他们虽然也对大红果垂涎欲滴，但在提供帮助之前并没有对小老鼠说：“喂，你要把果子分给我吃，我才帮你！”每个朋友都是那么热心——尤其是鼹鼠，你看他头戴矿工帽，看着小老鼠，一边说还一边征询他的意见，手上甚至还拿着详细的地道施工图，多么敬业啊！ 小老鼠在得到大家的帮助后，虽然依然不想把大红果分给大家吃，但他越来越感到不好意思——看他的耳朵和尾巴，每次说谢谢的时候，是不是都变得更红了？也就是说小老鼠每接受一次帮助，就受到了一次“分享”的教育。三次之后，“分享”意识已经在他心里发了芽。所以，当他最终哼哧、哼哧地把大红果推上坡顶的时候，禁不住想：“大红果这么大，一个人吃真没意思，要是能跟朋友们一起分享，该多好啊！”幸好，大红果又骨碌碌地滚下了山，滚到了帮助过他的朋友们那里，小老鼠高兴坏了,“我们一起吃大红果吧！” 最后的蝴蝶页上，小老鼠兴高采烈地飞奔向大红果树，蓝天、白云都染上了大红果的颜色，因为他体会到了分享的快乐！简单的故事，深刻的哲理。故事里滚动的大红果，让孩子在一次奇特的经历中学会分享。这个大红果对孩子成长所起的作用，并不亚于掉在牛顿头上的那个苹果！
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