幼儿数学语文-学龄前-阅读

　　在幼儿园阶段，重要的不是学习，而是培养对学习的兴趣。

　　这正是《幼儿语文》和《幼儿数学》系列图书所体现的教育理念。语文启迪思维，数学启迪智慧——与国内同类书相比，这两套书的宗旨不是让孩子会写多少汉字、会算多少算术，而是让孩子发现“数学”和“语文”的奇妙之处，在他们思维形成的启蒙阶段促进大脑平衡发展、养成科学高效的思维方式和积极主动的学习热情。这个基础打好了，将来的学习必然会事半功倍。

　　语文是学问的基础。能够熟练地理解语言和运用语言无疑会为幼儿认识世界、学习知识提供极大便利，能够较早独立地读和说会让孩子在今后漫长的学习之路上领先一步。

　　《幼儿语文》重在培养孩子语言的发展，帮助孩子发现汉字和语言的魅力，自然而然地完成口头语言向书面语言的转换，爱上读书和写字，并能用准确的语言表达思想。《幼儿语文》不是灌输式的教材，它摆脱了卡片式的汉字记忆方法、通过各种图画、游戏、故事和贴画让孩子形象地认识汉字；更值得一提的是，它不按笔划顺序排列汉字学习顺序，而是根据3～6岁孩子不同的认知特点分为六个阶段，采用从身边的简单事务到复杂场景、从具体概念到抽象概念的科学递进的学习方法。孩子可以从阶段性的学习中学到有关家庭、身体、自然、动物、位置、成语等表达方法，为适应入学后更进一步的语文学习打下基础。

　　读者对象：3～6岁

　　内容：一阶段、二阶段、三阶段、四阶段、五阶段、六阶段

　　规格：210×297mm

　　页数：每册48页＋4页纸板卡片＋2页sticker

　　定价：16元/册

　　《幼儿数学》是幼儿数学研究院的专家为学龄前的孩子编写的数学入门书。由于它的系统性和科学性，本系列丛书已经成为幼儿园选用的教材。

　　数学不是抽象的，它就在我们的身边。数学不是简单的数字和计算，它更是一种思维方式，包括诸如空间和时间、测量和比较、分类和归纳等各种逻辑概念和能力。《幼儿数学》从多方面引导孩子发现身边的数学现象，让孩子解决书中不同的数学问题，来发掘他们的数学思考能力。它从数学的基本概念和原理入手，以灵活多变的方式来培养孩子对数学的兴趣和理解能力，让孩子主动去学习，独立分析问题和解决问题。涂色、连线、粘贴sticker、棋子游戏……丰富变化的形式让学习变成一场游戏；每页下面的辅导提示让家长更好地领会本书精髓；恰到好处的奖励机制更能鼓舞孩子的信心。

　　读者对象：2～8岁

　　内容：1阶段，2阶段，3阶段，4阶段，5阶段，6阶段，7阶段

　　规格：210*285mm

　　定价：15元/册