在我们每个人的成长历程中,童话故事都是十分重要的回忆,“王子与公主从此过着幸福的日子”几乎是所有孩子最早接触的纯美愿望。很多著名的童话宣扬的善良、诚信、宽容、亲情主题,都为孩子健康人生观的形成起了重要作用。 但是,在现在的图书市场上,出现了改编的充满暴力、血腥和性的童话故事。另外,很多书名和内容都有些血腥、惊悚色彩的少年儿童读物,也成为畅销书。日韩的恐怖漫画也在网络疯传,看似搞笑,实则血腥暴力。 童话,一旦沾染上残忍和血腥,究竟会对儿童的心理成长产生什么影响,家长在为孩子挑选课外读物的时候,应该遵循什么原则? 济南很多书店和书市的儿童畅销读物里,童话向来是热点,《格林童话》就是其中之一。在泉城路新华书店,《格林童话》出现在外国文学和儿童文学两大区域,绘本、注音、双语等版本层出不穷,可见其受欢迎程度。但是,在很多书摊和书市中,一种名为《成人格林童话》的书籍出现,并在很多学生中间流传。这种童话,也被称为“残忍童话”。 在残忍童话中,耳熟能详的童话故事都有了新的版本,白雪公主和父亲有不伦之恋;吻醒公主的王子原来是个“恋尸癖”;蓝胡子是个暴虐成性、行为变态的人……充斥着性和暴力。 在很多网络书城也能买到《成人格林童话》,网络上的连载更是有着很高的点击率,点击者中不乏少年儿童。更让人吃惊的是,很多小学生不仅看这种童话,还发表自己写作的“残忍童话”。 除了《成人格林童话》这类完全颠覆原版童话的书籍,还有些新推出的少年儿童系列读物,也在封面的显眼位置标注着“惊悚”、“悬疑”、“恐怖”等刺激的字眼,封面图片和书中的插图连成人看了都有点发颤,还标明再版了多少次,畅销多少册之类,吸引孩子和家长购买。很多孩子往往会被这些内容吸引,就地坐下津津有味地阅读。 康康今年七岁半,虽然只是个刚上学的小学生,但近半年来的言行变化,却让父母、老师和同学惊奇不已。 康康的父母都是计算机专业的大学毕业生,按说康康应该能得到良好的照顾和教育,但父母的离异和涉猎不好的书籍、网络游戏,使康康发生了很大的变化。 康康六岁开始上网,对网络上流传的图文并茂的残忍童话和各种杀人游戏非常痴迷。近半年来,只要康康对身边的任何事有不满,就会说“杀了他”,“给他换个头”,“解决了他”,而这些词语,在残忍童话和暴力游戏中非常常见。康康的妈妈觉得孩子正往不好的方向发展,但爸爸却觉得,这是孩子童言无忌,没事。 接下来,康康的脾气变得越来越暴躁,容易被激惹,很情绪化,做事说话都很极端。连妈妈给他盛饭盛多了,他都会愤怒地跳起来。 康康与同学的关系也变得非常恶劣,有一次借给同学一支钢笔,同学没有及时归还,康康就在放学的路上把同学打得口鼻出血。平时在小区里,还会追打小区里的小猫小狗,打得这些小动物发出惨叫,康康却很高兴。 康康的改变,都是对平时在书上或网络上看到的变态人物进行无意识地模仿,因为他长期没有形成正确的价值观,正以一种错误的标准来衡量自我行为,未来将很难预测。 孩子还没有判定、辨别是非的能力,但是学习、模仿、复制别人行为的能力很强,他们以为是书里写的就可以学习和模仿。济南电台心理热线主持人、国家二级心理咨询师杨清说,孩子在成长过程中,如果没有涉猎对身心健康成长有利的书,而是看到这类把经典改编的面目全非,充斥暴力、恐怖和性的书籍或网络游戏,会破坏孩子与他人正常交往的能力,使他们成为攻击倾向严重、爱撒谎的人。 残忍童话这样的书籍,会让孩子“残忍”让孩子陷入矛盾。杨清说,家长和老师教给孩子的正确的价值观,和孩子在书中看到的格格不入,孩子将失去衡量的标准。但是书中所说的行为又很容易做到,所以孩子往往沉浸其中。 另外,生命与生俱来的享乐倾向,让孩子在接受图文并茂的感官刺激的同时,接受书中传达的价值观。对学习失去兴趣,以为通过别人的帮助或者自己的暴力就能获得成功,自己根本不需要学习和努力。“靠暴力解决问题,是这类书籍对孩子的欺骗,同时也让孩子为了达成目的开始不择手段”。 更让人担忧的是,很多家长在意识到孩子出现的问题后,虽然想着手解决,却觉得“自己什么也做不了”。
家长选书时是否有困惑,选书的标准是什么?记者走访济南各大书店,随机采访了部分家长。 25日下午三点多,在泉城路新华书店地下一层,孙女士正在为上二年级的女儿挑选课外书。“孩子特喜欢《鸡皮疙瘩系列》,我觉得还是得限制她看这类书。光看封皮上的画,就觉得挺吓人的。” 采访中,大多数家长都不太赞成孩子读这些不够温馨的童书,但也有个别家长表示理解。“拦着不让读,他也偷着看,不如敞开让他看。有比较才有鉴别,读得多了,孩子的品味自然上去了。”蓝袋鼠读书沙龙的版主南南这样表示。 在童话书的版本选择上,家长们的意见也颇不一致。“我不会给孩子买原版的《格林童话》,里面充斥着流血、惩罚、死亡等少儿不宜的东西。”在东图书店二楼,前来给孩子买书的王女士说。女儿在山师附小上二年级的麻女士也表示,经典童话里有些东西也是血腥、灰暗的,这些东西当时可能是为了映射现实的,但孩子年龄太小,理解不了复杂的人性和社会,反而可能因为字面内容的恐怖而做噩梦。“其实,现在适合孩子读的儿童书很多,不一定局限于这些传统的童话,像《长袜子皮皮系列》《淘气包爱弥儿系列》都不错。”她推荐说。 对此,蓝袋鼠读书沙龙的版主南南也持有不同见解,她说,如果给孩子读童话,就要看最经典的版本。因为孩子和成人不一样,不会被那些所谓的恐怖情节吓倒,反而有些改编后的所谓圆满结局会让孩子很反感,因为这违反了孩子对公平的理解。而且,适当让孩子接触一些黑暗面,能提高孩子的理解和承受能力。 儿童书良莠不齐,家长们该如何引导,孩子们看书又该注意些什么呢?带着这些疑问,记者采访了儿童阅读推广人王林教授。 记者:现在市场上流通着一本名为《成人格林童话》的读物,内容涉及到性、乱伦、暴力等,但因为写着童话两个字,因而吸引了部分孩子的眼球。您怎么看这一现象。 王林:这本书是供学者做研究用的,不适合孩子读,对此家长应该把好关。 记者:如今的儿童图书,有很多充斥着死亡、鬼怪等内容,为了吸引小读者,很多书的封皮还打上诸如“惊悚”“恐怖”“悬疑”的字眼,如《鸡皮疙瘩系列丛书》等,而孩子们也对这类书非常着迷。您觉得,家长是否要帮孩子屏蔽掉这类读物呢? 王林:恐怖悬疑的故事书,其跌宕起伏的情节,出人意料的结局往往带给读者一种战栗着的快感,对孩子有吸引力也是正常的。偶尔看看也无妨,但不要让这类书成为孩子阅读的主体。小孩子心智还较稚嫩,不适宜读太过恐怖和血腥的内容。还记得我小学时看到电影《大篷车》最后一幕坏人被击毙时的场景,就让我好几年不敢进电影院。但家长也不要把孩子的阅读范围限得太死,不一定有惊悚内容的书就不好,很多有这类内容的奇幻小说看似晦暗,其实渗透着对人类命运的严肃思考,对开发孩子的想象力、创造力有好处,家长要学会给书分级。 记者:家长在为孩子选书时经常存在这样一种困惑:是选择写有“鸽子啄瞎了两个坏姐姐眼睛”的有些血腥的原版《灰姑娘》呢,还是选择“灰姑娘最终原谅了两个姐姐”的改良版童话。 王林:其实,如果家长仔细读一下原版童话里的残酷情节就会发现,像鸽子啄瞎两个坏姐姐的眼睛这样的所谓血腥情节,作者往往是一笔带过,并没有刻意渲染恐怖氛围。而且,对于孩子来说,他们并不会觉得这些内容很恐怖、血腥。反而是改良版里,恶贯满盈的坏人被轻松原谅,会让孩子失去安全感:坏人做了坏事为什么没得到应有的惩罚呢?这样的故事还容易让孩子混淆是非曲直,无法建立正确的价值观和世界观。 记者:现在都讲究男孩女孩区别养育,给孩子买书时要不要根据性别来进行选择? 王林:没有必要。五年级以前的孩子,并没有强烈的性别意识,这时要鼓励他们多看多读,不要限制类别。反而,对于那些只读武侠、科幻的男孩和只读言情、散文的女孩,家长要引导他们摆脱性别局限,男孩看点情感小说,女孩看点科幻小说,对他们来说才更有帮助。因为,儿童时期,孩子的阅读习惯和兴趣还没定型,只有通过读大量的不同类型的书,才能拓展他们的阅读面和兴趣面,最终提高他们的阅读能力和鉴赏力。 《残忍的格林童话》作者是两名日本女性,她们以“桐生操”为笔名共同出版了《残忍的格林童话》,声称灰姑娘、白雪公主等广为流传的童话实际上是既残忍又可怕的故事,书中全是乱伦、暴力等内容。这本书在中国内地出版后,作者署名变成了格林兄弟,旋即掀起了一股“残忍童话风”。 怎么才能让孩子免受暴力教育·暴力“奥特曼”少儿不宜
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