儿子不再是“马虎王”-学龄前-阅读

　　一直以为，随着年龄的增长，儿子马虎粗心的毛病会逐渐改掉。可事与愿违，儿子现在是五年级学生了，不是今天忘了带文具盒，就是明天忘了带课本，令人头痛不已。

　　儿子是个急性子，做事说话总是风风火火，我想，这是导致儿子马虎粗心的原因之一。为了让儿子变得有涵养，在我的鼓励下，儿子学起了吹笛子。我是想让儿子经受点音乐的熏陶，性格能够变得沉稳起来，可谁想，儿子吹笛子根本不是按着乐谱、节拍来，而是让乐谱按着他的性子走，听完儿子吹笛子，就只剩下惊心动魄了，一点舒缓的感觉都没有。

　　一次，做完作业，儿子随手一放就和院里的孩子玩去了，我随后一看，六道数学题有五道答案是错的。如果是不会，我还可以耐心辅导，可偏偏是思路、步骤正确，得数却算错了，愤怒到极点的我第一次狠狠地揍了儿子，儿子眼泪汪汪地说：“我也想改掉这些坏毛病，可一到关键时刻就忘了，你能帮我吗？”听着儿子发出求救信号，我后悔起来，儿子也意识到自己操之过急，可已经习惯成自然。

　　我告诉自己：“面对孩子，得慢慢来。”黔驴技穷的我终于想到一个办法，和儿子每天分段轮流读一篇文章，一同欣赏文学的美妙，并同儿子展开竞赛，看谁在读的过程中出错少，我还打了表格，用纸剪了许多小红旗。之所以这样做，就是为了让儿子集中注意力，学会找错。

　　刚开始，儿子的老毛病不改，出错率大大多于我。看着我每天得胜、红旗数已远远超过他，儿子学会反省了，读文章时放慢了速度，生怕被我抓住了把柄，但还是会出错。“别急，慢慢来，这比昨天出错少了。”我鼓励道。经过两个月的竞赛，刻苦用心的儿子终于战胜了我，得到了第一面红旗。之后，儿子变得更加积极，注意力也集中了许多，总会在我读书时挑刺，说我有一个字发音不准，算是出错。看着对读书越来越起劲的儿子，我暗暗高兴。值得一提的是，通过这样的竞赛活动，儿子的作业不经常出错了，尤其是在吹笛子时，学会了跟着节拍走。上学期期末考试，儿子细心做题，数学、英语得了满分，尝到甜头的儿子开始变得勤奋认真起来。

　　读书竞赛依然进行着，只要儿子乐意，我愿意奉陪到底。