孩子在迥异兴趣中熏陶成长-学龄前-阅读

　　谈到亲子阅读，我有点惭愧，这一节让嘟嘟爸爸来写才最贴切。可惜我支使不了他。

　　大部分时间都是爸爸陪着嘟嘟阅读，他们俩每天就那么往沙发上一靠，两个脑袋并在一块儿，半个晚上的时间很快就消磨过去。

　　而我是很没耐心的，往往讲一小会儿就会失去热情，所以我给嘟嘟买的书，比较薄，比较花哨。一些不错的书也是在社区网上看到别的妈妈推荐，记了书名就买来，比如鼠小弟系列，猜猜我有多爱你，逃家小兔等。

　　而爸爸买的书，就很恐怖，特点是正式，厚，大块头。比如中国四大名著连环画精装版，一千零一夜，365夜故事，还有那种成长英语，我都说不上名字，看着象个大礼盒，还有系列光盘《小小爱因斯坦》。他自己买来看的育儿书也都是那种风格，比如嘟嘟没出生时他就买了那个大厚本《斯伯克育儿经》，买过《卡尔威特的教育》。

　　我们一般是谁买的书谁看，谁买的书谁讲。对对方买的书没有兴趣。嘟嘟就这样分别在爸爸妈妈迥异的兴趣中熏陶成长，倒也自然可爱。

　　陪着入睡时，爸爸妈妈也是完全不同。爸爸会找来一本他买的书，比如漫画《父与子》，和嘟嘟一起看。爸爸喜欢买厚厚的漫画书，说是培养儿子的幽默感，因为他自己从来都不幽默。而我天生就具有幽默感，觉得光是自己遗传的幽默基因就基本上够独生子用了。不过爸爸愿意做这方面努力，妈妈当然也不反对。

　　我则喜欢自己编故事。让儿子选择一个题目，然后一路胡扯下去。儿子给的题目无外乎是：58只鳄鱼和57个大灰狼打架的故事，30只老虎和29只狮子打架的故事，河马和犀牛打架的故事，大灰狼追火车的故事……每天晚上都有很多动物在儿子的头脑中死去。他一般就在对森林各种战场的想象中睡着。

　　为了把这类激烈的战斗片变为催眠片，我往往把情节变得让成人无法忍受、儿童哈欠不止。比如，讲58只鳄鱼和57个大灰狼打架的故事，看时间不早了，便这样讲：“第一只鳄鱼和第一只大灰狼打起来了，鳄鱼把大灰狼拖下水，大灰狼咬住鳄鱼的喉咙，鳄鱼死了，大灰狼也死了；第二只鳄鱼和第二只大灰狼打起来了，鳄鱼扑上岸咬住大灰狼的脑袋，大灰狼死了，鳄鱼也累死了；第三只鳄鱼和第三只大灰狼打起来了……”如此一直打下去，一般到了第十几只鳄鱼和大灰狼打架的时候，我和嘟嘟都坚持不住了，但还是他先睡去。

　　嘟嘟喜欢打仗的，喜欢枪支，喜欢战争。这边放着动画片他不看，他看李云龙，那阵子李云龙是他的偶像，而我们夫妻俩都不喜欢战争片。我想也好，让他在小时候把对战争的兴趣和热情宣泄完毕。于是家里多了《小小枪迷》，《枪械大全》等。有一次我和朋友互相借书看，把他的《小小枪迷》借走了，瞧他那惦记。还回来的时候，朋友说她女儿对该书一点兴趣也没有……呵呵。而嘟嘟每每打开书，给我介绍这是德国的什么枪，那是英国的什么枪，我也是一点兴趣没有，在我看来，那些家伙都长得差不多。《十万个为什么》买回来后，他找完老虎大象就找枪支坦克。真是生而有别一生有别。

　　看着他活蹦乱跳的样子，不由得想起一周岁多的温磬。那时候天天都讲鼠小弟，晚上睡觉前固定的是逃家小兔，总是这样结尾，兔妈妈说：“如果你变成小男孩跑回家，我就是那个小男孩的妈妈，一把抱住你。那么，来根胡萝卜吧！”这时嘟嘟就嘿嘿笑着看屋顶，眼里放着光，我知道他此刻就是那个跑回家的小男孩。

　　爸爸很有耐心，三国水浒依次讲。我开始觉得书太厚了，故事太长了，人物太多了，怎么可能听下去。但嘟嘟的专注和理解力让我意外。爷儿俩就那么一呆半天，什么菜园子张青、黑旋风李逵、豹子头林冲聊个没完。不到三岁的小孩儿，真是让人迷惑。

　　爸爸让我讲红楼梦，哎呀这怎么讲。我漫不经心地打开书，告诉嘟嘟：“红楼梦主要是讲贾宝玉林黛玉薛宝钗三个人的故事，贾宝玉喜欢林黛玉，林黛玉也喜欢贾宝玉，但最后贾宝玉却和薛宝钗结婚了，结了婚也不开心，就出家当和尚去了。”然后给他指了指书中的三人插图，就作罢了。

　　过了两天，看这小子拿着红楼梦，一页一页的翻，翻一页就念叨一句：“这个是贾宝玉，这个是林黛玉，这个是薛宝钗”。就讲了这三人，他从头到尾把这仨人找了个遍。红楼梦里那么多人物，这么找还真不易，亏了他这份耐心啊。呵呵。  文/张雁春