为孩子搭起一座从图画书走向文字书阅读的“桥梁”(图)-学龄前-阅读

　　徐鲁  著名作家，湖北省作家协会副主席

　　在图画书和文字书之间，应该有一些篇幅适中，能够引起孩子的阅读兴趣，且能使他们的阅读循序渐进的过渡读物。一些儿童阅读专家和儿童教育专家，通常把这类读物称为“桥梁书”。

　　顾名思义，“桥梁书”就是用以引导儿童从最开始的依赖“亲子共读”慢慢转入“独立阅读”阶段的书。桥梁书以培养阅读兴趣、锻炼阅读能力为目标。它的特点主要有三：一是故事长短适中；二是用字遣词都有细致考虑；第三，也是最为关键的，“桥梁书”一般不会灌输深奥的“概念”，而是以接近儿童的经验，采取故事的形式呈现给孩子。“桥梁书”的内容，多半是贴近儿童生活的生活故事、童话故事、魔法故事。

　　“玛蒂娜”系列图书是一套着眼于孩子成长过渡的“桥梁书”。半个世纪以来，来自比利时著名出版社Casterman的国际品牌玛蒂娜在几十个国家出版发行，累计销量8000万册，被誉为“全球儿童素质教育最佳读本”。这套儿童读物由一流的画家和作家共同完成，图画精美细腻，文字深浅适当，篇幅不长不短，主题明确了然，非常适合学龄前及学龄初期处于阅读过渡阶段的孩子阅读。

　　这套丛书从培养孩子的独立阅读能力出发，以生活故事为主，深度关注孩子成长过程中的各种苦恼与困惑，通过解读孩子的日常行为，让小读者在阅读中达到提升人格的目标。书中的故事行云流水，情节不慌不忙，少有惊乍与突兀，作者充分考虑到处于阅读过渡期的孩子的实际才下笔。“学绘画”、“骑自行车”、“学游泳”、“过生日”、“学音乐”等故事情节都是小读者熟悉的。日常所见，于平凡中见趣味。“怪邻居”、“有趣的幽灵”等故事，由生活故事向幻想故事过渡，令人称道的是，这类故事巧妙地把真实的生活与孩子的幻想天衣无缝地连接在一起，情理之中、意料之外的情节，非常贴近小读者的思维特征和生活体验。创作者这种设身处地地为孩子设计故事的拳拳之心，令人钦佩。

　　图画是故事的表情，也是故事本身不可缺少的一部分。这些书中可爱的动物，美丽的色调，逼真的草木，都令人爱不释手，每个细节都精雕细琢——从卡通画到细腻的写实画是一种读图的过渡，符合孩子的思维水平和接受能力。温馨的图画与温暖的文字交织在一起，氤氲着梦幻的色彩，如同清晨山涧浸染了薄雾的叮咚的泉水，缓缓地流入孩子的心田。

　　引进后，编者给文字都注上了拼音，这对于小读者自主阅读、朗读及正音练习，也是一种过渡的工具。丛书的每个分册都有明确的主题，如“懂得分享”、“学会关爱”、“以善为美”等，这些自然而然而又非常必要的开启心智的过渡，体现了“桥梁书”的重要特色：既是阅读的过渡，更是成长的过渡。

　　每一串童年的欢笑都有春天的气息，每一个童年的瞬间都有天使的身影。美好的童年，美丽的童真，美妙的童心，在这些文字与图画之间荡漾开来，轻柔地呵护着孩子娇嫩的心灵，让他们在成长的道路上如沐春风，阳光灿烂。“玛蒂娜”系列图书给小读者介绍了一位知心的朋友，一名优秀的榜样，为孩子架起了一座走向成长的心灵之桥。