书，塑造孩子精神世界的导师-学龄前-阅读

　　在女儿成长的过程中，书扮演了一个极其重要的角色。“书是人类进步的阶梯”，一个孩子若从小就喜欢书，那么他就能从书中学到许多有用的知识和高尚的思想，一辈子都会受益无穷。

　　我明白这个道理，所以平时主要以书和学习用品作为奖励孩子的奖品。这样既培养了孩子喜欢书籍、热爱学习的好习惯，又能让她受到美好品德和高雅文化的熏陶。

　　十多年来，我先后给女儿买过各种童话、寓言、民间故事之类的书，像《抗日战争少年英雄的故事》《解放战争少年英雄的故事》《小学生十万个为什么》《周恩来的故事》《少儿百科全书》《绘画本中国通史》《绘画本中国近代史》《绘画本世界近代史》《居里夫人的故事》《吴健雄传》《走下圣坛的周恩来》《我的父亲邓小平》等。

　　女儿受我的影响，从小就爱读书。记得她读小学时，有一天跟我说：“爸爸，爸爸，老师说，明天中午学校里卖书，你给我去买。”我这天要上班，只好让在家休息的妻子去给她买。下午当我下班刚跨进家门，女儿就怀着喜悦的心情迫不及待地说：“爸爸，妈妈给我买了《哪吒》，还有小学生日记。”

　　孩子的妈妈却说：“买书要三块多钱，我宁可买水果吃。”女儿马上说：“不，我们老师也说要和书交朋友，从书里可以学认过的字，还可以看图讲故事。”女儿小小年纪就知道坚持自己的看法了。

　　平时，受我的影响，孩子也喜欢看历史书、人物传记、小说。她最敬佩周恩来、彭德怀、宋庆龄、华罗庚、居里夫人、吴健雄、张海迪等。

　　初一下学期，顾盼的班主任王老师在一次自修课上给同学读了居里夫人的《我的信念》，并介绍了她的生平和爱因斯坦在居里夫人追悼会上作的悼词。

　　女儿深受感动，她回来说：“爸爸，居里夫人真了不起。不但科学上贡献巨大，而且人品特别令人尊敬，她当时家庭经济相当困难，又非常想得到一笔钱，建立一所实验室，但为了给人类谋福利的崇高理想，居里夫人毅然放弃申请专利和获得很大一笔财富的机会，公开了制镭工艺。爱因斯坦在追悼会上着重不是表彰她对科学的贡献，而是赞扬了她的人品。”

　　顾盼渴望得到《居里夫人传》，我跑了多家书店都没买到。后来在浙大书店买了一本《居里夫人的故事》，女儿如获至宝。我对女儿说：“你要向居里夫人学习。不要光有激动，没有行动。从现在起就争分夺秒勤奋学习，打下扎实基础，两年后力争考上重点高中，为以后向名牌大学冲刺做准备。”

　　有一段时间，杭州的报纸连载《走下圣坛的周恩来》，女儿每天放学回来，做完作业，第一件事就是看连载，但连载内容实在太少，几分钟就看完，真不过瘾。

　　女儿说：“爸爸，你给我买一本《走下圣坛的周恩来》好吗？”第二天我买回了这本书，于是女儿每晚如饥似渴地看，还写了日记。

　　此后她在小学毕业那年的暑假里又看了一遍，在初三毕业紧张的复习阶段又突击看了一遍。周总理“为中华崛起而读书”的精神强烈地感染着她，她在自己的日记扉页上写道：为中华富强而读书！