2004年上半年,睿睿经历了他人生16年来最大的挑战。他一方面要突击申请安多福,另一方面还要积极准备中考。 经过数月的努力,睿睿以优异的SSAT①(美国私立中学升学标准考试)成绩、圆满的校友面试及相关的个人材料,通过了该校组织的全方位考查与评审。 学校认为睿睿在“思想品德”“领导才能”“文化知识”“体育运动”“音乐爱好”等方面都有较为全面的发展,因此以全额奖学金录取。 “机遇总是青睐有准备的人。”回想整个申请过程,我们更加深刻地明白了这句名言的含义。现在,我将睿睿的整个申请、考试、录取过程展现出来,并从中总结出一些我们认为有益的东西,以给有志于此的中学生和家长们参考。 睿睿申请到美国直接上高中并不是我们的初衷,以全额奖学金上这样的好学校,更是我们所没有想过的。 睿睿曾和我们一起在英国生活了两年半,并在当地的公立小学上学。尽管我们能够感受到英国教育体制在某些方面的合理性和优越性,也深知幼儿时期最易学习异国的语言、融入所在国的文化,但当时他中文水平的退化让我们迫切感觉到“是该回国学中文了!”否则,在缺少中国文化的环境里成长,他只会成为一个中国人眼里的“小老外”。 1998年回国后,睿睿的汉语和数学水平得到迅速提高。我们在高兴之余,便考虑睿睿高中毕业后是在国内考清华、北大,还是直接申请上英国或美国的大学。因为我们听专家们说,中国的基础教育(指中、小学阶段)比国外的扎实(尤其在理科方面),而大学阶段的教育则一般没有国外的著名大学先进、完善。 如果是后者,即到国外读本科,则申请过程应该在进入高中后就逐步启动:先考TOEFL(托福)和IELTS(雅思),取得高分后,在高二年级开始办申请;如果学校不理想,高三年级还可以再申请一次。 为此,睿睿在初二寒假的时候就参加过“新东方”的“雅思培训班”,以便测试一下自己的英语水平,准备将来在高一或高二时拿“托福”或“雅思”高分,为申请美国或英国的名牌大学做准备。 所以,在初中阶段,我们并没有对英国或美国的中学做任何调查和比较,仅仅只凭印象知道几所英国的贵族中学(如伊顿公学、哈罗公学等),而对美国的私立中学更是没有一丝了解。 其实,睿睿对美国安多福的申请纯属偶然,简直就是一个从天上掉下来的机会。但难能可贵的是,睿睿依靠自己的努力,抓住了这一稍纵即逝的机遇,并最终获得了成功。 |
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