去安多福上学-学龄前-其他

　　接到录取通知书并完成签证后，我们按照学校对国际学生的要求，结合自己的情况，着手进行一些准备。

　　首先，我们安排了一次游览长江三峡、张家界和古都西安的旅行。由于睿睿平时学习紧张，我们全家从英国回来后还没有很多时间广泛地走访祖国美丽的河山，对祖国悠久而瑰丽的文化遗产作较细致的探寻。本来打算在睿睿中考结束后，利用暑假到各地去旅游，现在睿睿马上要去美国上学了，以后在国内旅游的机会可能更少了。正好，安多福发来的资料中，要求国际学生对本国的文化要有所了解，并携带一些能表现本国文化精华的物品去学校，对学校的多元文化做出自己的一份贡献。我们就利用这个机会好好地了解祖国的文化。

　　在旅游的过程中，我们拍了许多照片，并在各地购买了一些介绍当地历史、景观的书籍和光盘，收获颇丰。这样，等睿睿到学校向美国的老师和同学介绍中国时，能有比较生动的内容。

　　另外，学校还明确要求国际学生要携带能表现本国民族特色的服装到学校，要会烧一些具有本国特色的菜肴。因为学校每年要举办国际文化节，届时要求国际学生大显身手。

　　我们为睿睿选了一件深蓝色的缎面唐装作为代表中国的“国装”，我又在家里教睿睿学做了几个简单的家常菜，如“西红柿炒鸡蛋”“蒜泥黄瓜”“水煮虾”“青椒肉丝”等(这些原料在国外比较容易买到)。原以为睿睿平时从来没有下过厨，若不早早在家学习“厨艺”，到了学校肯定是一筹莫展，即使烧出菜来也肯定上不了台面。没想到，睿睿很快就学会了做菜，味道还真不错！大概是有中国人“饮食文化”基因吧！

　　除了完成学校指定的“任务”外，我们还要考虑给美国朋友、睿睿的“Host Family(接待家庭)”{17}、老师等带些小礼物。如真丝围巾、领带、手帕、扇子、京剧脸谱等。

　　在这段时间里，为了弥补可能存在的与美国学生在英语、历史方面的差距，睿睿在家阅读了许多英文原著，如狄更斯、罗琳的书籍，还买了一些关于美国历史、文化背景的书看。

　　2004年9月1日清晨5：40，我和睿睿带着准备好的行李从家里出发，将乘坐飞机，进行横跨东西半球的旅行。

　　我们刚上了出租车向西走，只见一道完整的彩虹从南到北划过整片天空，非常清晰、明亮，而且色泽鲜艳、七彩斑斓。我和司机都不约而同地惊叹道：“活了大半辈子，从未见过这么大、这么完整亮丽的彩虹！”这样的彩虹我在别处也没有见过，更没想到会在北京出现(因为北京常年较干燥)。

　　睿睿更是第一次见到这么漂亮的彩虹。横跨天空的彩虹仿佛是特意微笑着为睿睿送行，又像在预示睿睿将走进一个充满挑战、五彩缤纷的新世界。睿睿满怀信心，充满期待地踏上了新的人生征程。