丢失的林业-学龄前-其他

　　头痛欲裂的我拖着酸软的四肢回到白色办公室，每上一级台阶，都让我苦不堪言。昨天那场迎风生日聚会把我弄得疲惫不堪，孩子们的热情与呼喊让办公室的温度不断上升。

　　随后，我们把那些第二天要上课的孩子们赶回了家，场内安静下来后，我一时兴起，忽悠大伙一起爬香山去--此时已是夜深人静了。

　　昨晚站在香山顶的我豪情万丈，今天却四肢疼痛。但我还是马上发现迎风成立的730天中，一次都没有迟到过的常松居然还没有到。10分钟过去了，穿着新球鞋的小白从我面前经过；20分钟过去了，长发飘飘的媛媛从我面前经过；那个常松仍然没有踪影……

　　在以往的8点到8点30分我都会用最快的速度浏览所有的新闻、查阅邮件以及确认今天的安排，但今天却开始担心常松的安全了。我连拨了两次他的号码，都是不在服务区的提示。

　　这时，办公桌上的电话突然响起，我冲进房间，抓起电话：“常松，你怎么了？”“不好意思，我找一下兰海老师。”

　　不是常松，我正要道歉，听见玻璃门上的风铃响了。这叮叮当当的“信号树”代表着有人来了。我忙把电话挂掉，从办公室里冲了出来。

　　果然是常松，他也是一副气喘吁吁的样子。

　　“你，你怎么回事儿？居然迟到这么久！”见他四肢完好，我的心就放了下来了。

　　“先让我喝口水，我可跑了一路啊！”常松嘴巴都不灵活了，“你猜我看见谁了？”我根本没有任何思路。

　　“林业！”这两个字就如同电击一般，让我不仅忘掉这全身上下的疼痛，也忘记了对常松的数落。

　　“你们俩说话了吗？”我的声音低沉。

　　“没有。我在知春路那站下车，站台上我一回头就看见他了。我冲回去找，刚看见他，大钟寺就到了，我跟着他下了车，好不容易赶上他。”

　　我拽着常松的袖子，嗓子里似乎被什么东西堵住了，急切地等待他的下半句。

　　“结果我追上去一看，不是林业。”常松长叹了一口气，坐在沙发上，深深陷了进去。

　　我很失落，毫无表情地回到办公室，关上门，拔掉电话线。我不想被打扰，因为每次提到林业，就如同击中了我的死穴。

　　2003年9月，刚经历了非典，在我忙得焦头烂额时，突然接到了一个高考复读生的电话，希望和我谈谈。我对电话那边沉稳的声音颇有好感，我喜欢自己寻求帮助的人，所以很快安排了第二天的见面。

　　当准时的敲门声响过后，一个帅哥进来了。

　　“我想找兰海。”男孩相当镇定，声音和电话里一样沉稳。

　　“你好，我是兰海。”我伸出手，“需要我什么帮助呢？”。

　　“我是林业，我需要你帮助我考上大学。”林业的双手有力，很坚定。

　　我用了30秒钟观察了林业，没有马上回答他。挺拔的鼻子，双眼皮，坚毅的神情，五官很好看，英气十足。

　　“是吗？你认为我什么地方能帮助你呢？”我很好奇他的直接。

　　“我查了一些关于你的资料，上面说你能给别人制订规划并且帮助他达到目标。我现在学习完全不在状态，但我非常希望能够学好，所以我需要你的帮助。我想你是可以做到的。”小伙子一脸严肃。

　　“那看来我就不用自我介绍了，说说你现在的情况。”我把林业带进了我的办公室。

　　“你好，喝水。”常松把水杯放在他面前，迅速地递给我了一张纸条：一辆市价1500元的自行车，新的。

　　我看了眼纸条，收了起来。［孩子的一切都在透露着我们需要知道的信息，看什么样的书、穿什么样的衣服、听什么样的歌，甚至吃什么样的食物，这都是让我们了解孩子一切的最基本最真实的信息。］

　　林业喝了一口水，只用一句话就完成了自我介绍：“我去年参加了高考，离本科线差180分，然后进了一个重点中学的复读班。这就是我的情况。”

　　“我想了解一下你的家人情况。”

　　“这个，”林业看了我一眼，坚定地回答，“我是一个成年人了，考大学是我自己的事情，所以你不必知道我家里情况。”

　　“是吗？那就想好了再和我说，否则我就没有时间奉陪了。”我起身开始整理桌上的文件，这分明是在下“逐客令”。林业愣了，可这个骄傲的家伙仍然抬着下巴离开了我的办公室，并很有礼貌地帮我轻轻关上了房门。

　　但我预料，三天之内，他会主动和我联络的。

　　我哼着歌打开电脑，开始记录：“一辆1500元左右的新车，家庭的经济条件很好。不愿谈家庭，应该是在高考上和家庭有比较大的冲突。林业独立思考能力强，所以坚持自己意见是在家庭交流中最明显的矛盾。在解决问题方面，林业是主动的，他渴望解决目前的难题，但同时又不能面对所有问题。”［对于孩子的分析，不仅要通过物质的条件，从他们的语言、态度和做事方法都能让我们去触摸他们的心灵，只要用心，只要家长愿意去分析自己的孩子，相信你一定会比任何时候都更加了解自己的孩子！］

　　第三天，林业果然来了。

　　“我还是需要你的帮助，不过，我不愿意告诉你……但，我写在纸上了，我们先说学习，等我走了，你再看这些。和你聊天是很贵的，我可不想浪费我的金钱。”林业仍然抬着高傲的下巴，可语气已经柔和很多。

　　我点了点头，心想：这个林业，不知昨晚把这段话背了多少遍。

　　和林业的谈话非常顺利，他有很强的进取心，有自己渴望报考的学校，还有自己的理想。但在学习上出现了一个巨大的问题--学习盲点。像林业这样拥有远大理想但又没有方法收获成功的孩子是最遗憾的，但却又是最有希望的。

　　进取心是决定一个人成功的基础，所有的学习行为都需要建立在此基础上。这样的孩子需要的只是方法和坚持，不仅仅是适合自己的学习方法、学习目标，更重要的是需要通过一次次阶段性的成功来保持住自己奋斗的热情。［这类孩子是我们常说的“口号派”！经过调整后，他们是最容易成功的。孩子们的理想是需要尊重的，我们还需要托着他们的理想，最好的帮助就是提供方法！］

　　与所有孩子的一样，我给林业出的学习秘籍第一招就是“认识你自己” --惨烈地认识自己。［ 不断地补习结果就是总在重复！孩子的好胜心会让他们无法承认自己的“落后”！客观认识自己是调整的第一步，而且要有极强的心理素质来接受“认识”后惨不忍睹的后果。］

　　很多孩子不断地补习，可分数总不能大幅度地提高，原因就是他们不清楚自己对于内容的掌握程度。他们很可能发现自己总是在犯同一个错误，每次考试前总是这本书本的前两章复习得最好，他们总是更愿意花时间在自己能做、会做的练习题上，而对于自己不擅长的内容，潜意识里就在逃避。

　　“丛林”作战是我给林业设的第一道关卡。我把他带进办公室，将我准备了三天的所有资料放在他面前。

　　“这是什么东西？”

　　“这是我为你精心准备的秘籍。看着，这里是语文、数学、英语、化学、物理的考卷，我需要你认真地做完，不能看其他资料，遇到不会的题目，就不放弃，不能猜，这样我才可以完全了解你的状态。你要记住，我只是你的助手，［“助手”是帮助孩子的人，不是孩子可以依赖但却可以信赖的人，做属于他们的事情！称呼上的改变又一次让孩子意识到自己需要掌握主动，也让他们确认自己是一个需要对自己行为负责的“成年人”。］卷面上的分数对我来说不重要，我在意的是你的真实状态。我会一直在外面等你，现在时间是下午两点，完成时间不能超过八点。”

　　我没等林业给我任何回应，先行离开。

　　6点30分的时候，我结束了和内波教授在MSN 上的谈话。我悄悄站在我的房间门口，听了听里面林业的动静，连动椅子的声音都没有。但我知道，越是担心，就越不能去看，一旦进去，一旦询问，就说明自己不信任他。［不要在许诺给孩子的完成任务时间内打扰孩子。因为这种行为是一种不信任的暗示。］

　　离规定的时间还有半小时，门突然开了，林业一脸疲倦地走出来了，交卷。

　　“所有的卷子都在这了。会做的我都做了，希望你不要失望，我先走了。”

　　“好的，明天下午同一时间过来。记住，把高中三年所有的教科书都带来，别忘了。”我递给他一堆吃的，“骑车小心点儿，别尽图快。”

　　林业终于有了一丝笑容，“看不出来，你还会照顾人呢？”

　　“我折磨你一个下午了，肯定要回报一下你了。回去吧，和父母好好谈谈。”我目送林业离开。同事们都回家了，房间空了。我把音响打开，房间里顿时充满了法国香颂舒缓优雅的旋律。

　　我一个人静坐在桌前，拿着林业的那一堆试卷，开始对他的学习情况进行全面分析：很多科目的基础都有问题。我拿出自制的各科知识点系统图与林业的试卷卷子进行了对照，遗憾地发现林业对每门学科的理解都是不系统的，这孩子的实际水平远远低于他的高考分数。但让我欣慰的是，从这几张试卷子和草稿纸上的回答字迹来看，他非常认真。

　　我倒上今天最后一杯咖啡，慢慢打开林业交给我的信：

　　“林业是我的名字，我不喜欢这个名字。我是理想主义者，但理想让我迷茫。在我很小的时候，妈妈生病去世了，爸爸是大学系主任、教授。妈妈离开我没多久，爸爸就又结婚了。于是从初中开始，我辗转在各个地方读寄宿学校，每个月才回一次北京，每个月才和我爸爸见一次面。大家眼中的我，不懂事、爱打架、不知道学习……我知道自己不是这样的，我很想好好地做人，以后找个好工作，能够有一个美满的家庭。”

　　这封不太长的信件把这个波涛暗涌的家庭和18岁男孩的境况显现出来。信件中的每一个字、每一句话都传递给我许多的信息。什么样的人才会不喜欢自己的名字呢？又有什么样的人才会在第一句话就告诉别人他不喜欢自己的名字呢？

　　林业对自己的经历很不满意，同时他对爸爸送他到外地读寄宿学校充满了无奈与失望。虽然他很伤心父亲对自己的“遗弃”，可他仍然在内心中充满了对父爱的渴望，他渴望用自己的成功来获得父亲的认可。而这种渴望在林业身上透露出的是一种义无反顾，他脸上那么坚定，理想就是拥有一个美满的家庭。［很多生活在有变故的家庭里的孩子都会向往一个安定的生活、一个美满的家庭，他们对于家庭安全感的需求是迫切的，让这类孩子感受到放松和安全是建立友好关系的关键。］

　　从那天开始，我给林业制订了每周具体的学习计划。在一个完整的系统和结构下来帮助他搭建对学科的认识，同时也给家教老师提出了相应的要求，加上林业的悟性和努力，他的进步很大，来我这儿的频率也从原来的隔天一次变成了每周一次。

　　每周，我们都在一起打篮球。出于职业原因［作为顾问，是不能透露孩子的隐私的。父母也应该知道，孩子们都有自己保留隐私的权利，切忌在外人面前说孩子的隐私，孩子可不像你们认为的那么“不懂”啊！］我没有透露给大伙更多关于林业的信息，但聪明的小白和常松，又怎么会察觉不到林业的变化呢？

　　男人之间的沟通是奇妙的，有时不需要语言，只需要一种目光，那就是一种信任。

　　有一次，大汗淋漓的我们坐在台阶上喝汽水，林业突然问我：“兰海，你原来遇到过像我这样犯过错误的人吗？”

　　“林业，你觉得什么是犯错误？”［当孩子告诉我们一个“结论”的时候，我们一定要知道他下这个结论的原因，关注原因而不是结果。］

　　“像我原来那样，总打架，总在外面混，没有家人管我。我爸爸把我放在寄宿学校里，我很自由。但这个自由，我真的不想要，我就想要他们管我。”

　　看来，我的这个“体育放松法” 真的行之有效。［脑力活动频繁过后会让人产生巨大的压力，缓解这种压力的最好方法就是“运动”，而且是多人的运动，建议父亲们要经常和孩子一起运动，不仅可以减压，也可以建立良好的交流环境。］我们这段时间在学习上花了很多时间，但他却一如既往地在家庭话题上敏感，除了上次他留给我的那几行字以外，我们再也没有就这个问题展开过讨论。［18岁的林业，有自己的思想。对于一个性格刚强的孩子，需要以柔克刚。虽然不是直接让他说出答案，但是让他放松，给他一个“安全”的环境会让他主动倾诉，外表越刚强的男孩子内心越渴望谈话。］

　　我侧身，看见旁边的常松若有所思地看着落日，眼神中满是故事。我知道，此刻我应该离开，把故事留给这两个男人。因为我知道常松的故事，我同样知道林业也会喜欢那个故事。［我们在创造一个环境，谈话的环境。如果环境中出现了不同身份的人，很容易让孩子有所保留，在林业的心中，我是一个他尊敬的人，有些话是不能告诉我的，因为他会顾及在我心中的形象，所以我离开。父母有时候就特别需要给孩子一个谈话的氛围！］

　　常松家是县城里非常大的一个家族，常爸爸的专制是有名的。即便如此，常松依旧在学校里打打闹闹，甚至到处借钱，最后一发不可收拾。所有借给他钱的同学都去找他爸爸要钱。就在常松不知道爸爸会用什么工具收拾他时，爸爸却出人意料地还掉了所有的钱，没有动手，甚至没有一句责骂，只说了一句：“男人做任何事情都要对自己负责。从现在开始，我不再为你负责。”

　　从那天开始，常松明白了，原来父爱是这样的，原来犯错是这样的。［父亲处理问题的方式和母亲是很不一样的，这样一种让孩子意想不到的处理方式，会让孩子在震撼中反思自己的行为，往往能起到转折的作用。］

　　我一直在想孩子们需要怎样的老师，这位老师不一定是教育专业的，不一定具有高学历，但个人丰富的经历是必需的，［教育就是影响力，人与人之间的影响力是随时产生的，有过经历、有过反思的人对生活有着深刻的理解，这些理解不是从书本上看到的，而是自己的、生动的。］只有经历过故事的人才能从生活中获取领悟和智慧，才能理解别人的成长，才能让他影响别人。