与老师建立通力合作的伙伴关系-学龄前-其他

　　孩子开始上学的第一年，对于孩子本身和父母而言都是一种挑战。孩子要学习在教室里要先举手然后才能发言，父母要学习如何与孩子的老师进行沟通。

　　家庭和学习是孩子成长的两大支柱，如果二者能分工合作，将带给孩子莫大的安全感，进而学有所得。因此，为人父母者应致力于与老师建立一种有效的伙伴关系。也许在孩子入学的前后，你会听到一些传言，如“××老师很凶”“××老师很难沟通”等，这对于亲师之间的合作关系毫无助益，因为先入为主的成见已在二者关系建立中预设了障碍。

　　事实上，我们都知道一位严肃的老师也可能是教学认真的好老师，而且父母只要以真诚的心去与老师沟通，相信大多数的老师都愿与你携手合作。更重要的是，孩子在求学的过程中，会不断地面对不同个性的老师，这能让孩子在成长中学习到与各种不同的人相处的方式，进而让他在人际交往中如鱼得水。

　　寻求与老师合作，最佳的方式是以请教专家的态度去求教。举例而言，父母与其说：“你给孩子布置太多的家庭作业。”不如说：“孩子在家写作业常做不完，我不知道是什么原因，想请教一下老师，怎么来帮助这孩子？”又如，与其说：“你的分数不公平！”不如说：“我不知道这份考卷上的第二题答案，哪一个是正确的？”诸如这种没有敌意的、对事不对人的坦诚表达，相信会获得老师的尊重和接纳的。

　　不管父母受过多少教育，千万不要拿自己过去的经验来批评或论断老师的作为，除了时空环境不一样之外，重要的是，父母与老师、老师与学生之间都存在着不同的互动关系，孩子需要学习，父母也需要学习。