写作等于练气功-学龄前-其他

　　迄今为止，我已经出版了十余本书，平均下来，几乎是一年一本。有人认为，慢工出细活，因而对我作品的质量表示怀疑。我尊重他的观点，但我也要告诉他，写作如同泉涌，一年只涌出一盆水的，并不意味着那就是大自然的精华(当然，也有可能是精华)。同样，长年不枯，乃至汪洋的，也不意味着水质就差(当然，也有可能很差)。而且，我从来不认为我写得快，我所认识的作家中，不少人自诩可以一天写几千甚至上万字，我从来写不了，我最多也就是三五千字，超过三五千，必定头晕，像大病一场。而且在我整个二十多年的写作生涯中，能日写三五千的时候也屈指可数，通常的情况是，我一天只写几百字，最多千把字，但我每天都写。

　　每天都写，我只是凭着这一点，积小流而成江海。

　　作品的数量和质量，是由写作的态度和能力决定的。在能力上我不敢自夸，在态度上，我觉得我是进入了境界的。

　　我一天中除了睡觉，其余时间一半以上是在书桌前度过，有人说：“你这样活得太苦。”我不知道该如何解释，这是我自己选择的生活方式，我自得其乐。

　　写作是我热爱的事情，写作的感觉很奇特，你凝神静气，专注于幻想的世界，将现实的一切烦恼都抛在脑后，除了写作，心无杂念。而一旦写成之后，将笔(或键盘)推开，腿一伸，腰一挺，长长地吐一大口气，心中畅快至极。

　　有时也会遇到这样的情况，很长一段时间，有话想说，却又无法下笔，心中乱糟糟一团，精神委顿，烦躁不堪。这时我只有一个办法，强迫自己坐下来，写。一旦写顺了，心境也就平和了，一片明朗纯净，妙不可言，人也自然神清气爽。

　　写作能够使人宁静。一个人，每天都应该有一段宁静的时间，调养气息，凝聚精力。很多人推崇坐禅，坐禅的关键是去除杂念。其实，去除杂念的方式很多，譬如沉思、写作、阅读、书画，等等，当你沉浸于一件事情中时，就可以达到愉悦和平静。这和禅定是一样的效果。

　　对于我来说，写作等于练气功，等于坐禅，是调节情绪、净化心灵，保持身心健康的重要手段。其实，每个人的生活中都有类似的气功可练。譬如一个母亲，她最热爱的就是孩子，只要和孩子在一起，精神就是愉快充实的。假如有一天，孩子突然失去，尽管她会因此而减少许多劳累，但失去了精神支柱，她反而可能垮掉。

　　有的人喜欢织毛衣，一织就是半天；有的人喜欢下棋，一下就废寝忘食；有的人喜欢聊天，走到哪里一坐一个坑；有的人喜欢下厨，只要烧出一个好菜，就感到其乐无穷。生活中凡是令人上瘾的事，你去做它，就犹如练气功，会使你身心畅快。人总是要有些上瘾的事，才好让飘浮的精神有一个歇脚的地方，或者是枯萎的生命有一个绽放的时刻。

　　所以我特别怵那种对什么也不起劲、对什么都不投入的人，没有什么事情能让他如痴如醉。这种呆板的缺乏热情的人，别人和他打交道感到吃力，他自己也会早衰。

　　孩子，倘若是痴迷于阅读和写作，不需要任何人指点，他也必定能在这方面有所作为。相反，倘若是厌恶阅读和写作，要写好是不可能的。

　　附：鲁鲁的作文

　　心中的阳光

　　人们总是喜欢晴天而讨厌雨天，就像喜欢喧闹而害怕寂寞。

　　我上小学的时候总是盼着假期的到来，因为在假期里，我就可以过上无忧无虑的生活了。但是每次假期刚开始十多天，我就开始抱怨了，盼着去上学，因为一到假期，我的那几个朋友不是天天上课，就是十多天十多天地不在家，每天下午我都得为我怎么玩、我干什么而发愁，心情总是很烦躁。作业不想写，电脑没什么可玩的，出去又没人陪我……真是无聊透顶。日子就这样一天天地过去，转眼间，又到了开学的日子，我又开始盼着假期的到来……六年来，我总是这样逃避着生活的枯燥，就像是雨天站在学校传达室屋檐下等待家长来接的小孩，逃避着雨水，无聊地等待，难道就不能一口气跑回家再享受家中的温暖吗？为什么不能有所行动？

　　进入初中以后，那些小学的朋友都进入不同的中学里，大家也是很长时间才能见上一面。平时的周末里，几乎没有朋友可以在一起玩了，即使假期里，也不太容易能一起玩上几次，大多数的时间，还是我一个人待在家中。看来，每个人都有自己的生活，不能将自己的快乐寄托在别人身上。于是我开始改变自己的习惯，试着不找别人，学会自己一个人度过时间。现在，我再也不像小学时那样，一有空闲就打电话找人玩，一旦电话打不通，心中就像在下雨，阴沉沉的；一旦电话打通，说他能玩，立刻就云开雾散，阳光又照了进来。现在，当我感到无聊的时候，就自己去上上网、看看书、听听音乐，让自己的心融入一个精神世界中，享受精神上的快乐。

　　烦躁时，坐下来，把心沉淀，排除外界的干扰，进入一个精神的世界，享受自我。不要因一丝阴霾而迷茫，而烦躁，要学会自己发出阳光，驱散它，温暖自己的心。

　                                                                   　(写于初中二年级时)

　　压力让语言平庸

　　“没有高考，你拼得过富二代吗？”多么尖锐、冷峻、富有冲击力的语言，这是一个学校打在LED大屏幕上的励志口号。作为口号，它的鼓动性和感染力是显而易见的。

　　但这条口号在网络上曝光后，引起网友评议，其中难免有些话不中听。大约学校感受到了压力，或许不光是来自网络的压力，也或许学校的口号本来就是几天一换(按学校的解释)，总之，过了几天，LED大屏幕上的口号就变成了“这是一个只承认强者的时代，学习正赋予我们做强者的原始资本”。虽然还是围绕着“资本”和“竞争”来说事，中心意思还是“靠高考(学习)拼过富二代(资本)”，但却变成了一种比较堂皇的说法，似乎淡化了一点现实的残酷性，淡化了两个阶层短兵相接的紧张感，似乎不那么剑拔弩张了。但这一变，原本简短有力一针见血的表达，变成了忸忸怩怩、遮遮掩掩，因美化虚饰而显得空洞的句子，看起来虚弱而费解。

　　什么是好句子，我们为什么写不出好句子？这是一个活生生的例证。当你说话时有压力、有顾虑，需要反反复复思前想后时，你就说不出好句子，你很可能会因虚伪而失去鲜活，失去感染力。

　　据说这句话摘自白岩松的演讲。演讲时他是脱口而出的，真正是不假思索，发自于心，自然而然。很多好句子的诞生都是出自这种状态。

　　以前我们常说好文章是改出来的，很多老师会拿古人“吟安一个字，捻断数茎须”来鼓励学生精益求精。但其实，那只是局部的精雕细琢，真正的好文章往往是一气呵成，是内在有了表达的需要，要说的话已经积累成了压力，涌到了嘴边，一张口，它就滚滚而来，根本用不着多想，自然而然就是饱满而鲜活的。有了这个基础，再去做局部的修整，大效果和细节才都精彩。事实上，写这首《苦吟》的作者，唐朝的卢延让，他也不是什么一流的大诗人。大诗人写诗倘若也像他这样，胡子早被拔光了。李白是斗酒诗百篇，洋洋洒洒，没见他写得那么辛苦过。写作不是个体力活，付出和收获不一定成正比。