飞机降落了-学龄前-其他

　　训练目标

　　让孩子能在游戏中理解并记忆自己和家人的名字。

　　条件

　　准备一块磁板，3 张飞机图片，3 个磁钉；家长陪孩子一起玩。

　　原理

　　玩飞机降落的游戏能调动孩子的积极性，在游戏中学习记忆自己和爸爸、妈妈的名字，好玩又不枯燥；记忆的过程形象化了，比一板一眼握住他的手教他写名字，效果要好得多。

　　训练一 我的飞机降落了

　　玩游戏之前，家长要先做一些准备。在磁板上画出飞机场，然后划分出爸爸、妈妈、孩子各自的区域，并写上各自的名字。分别在 3 架飞机上写上孩子和爸爸、妈妈的名字。

　　首先要求孩子站在离地图几步或十几步的地方观察地形，然后蒙上眼睛，引导他走近地图，告诉他：“回忆一下，哪个地方写着你的名字，用磁钉把你的飞机‘停’(固定)在上面。”也可以不蒙孩子的眼睛，让他寻找自己的名字，将飞机“停”在上面。

　　家长还可以和孩子比赛，看谁能在相同的距离里先把飞机“停”在自己的“停机坪”上。家长可以故意走错位置，看孩子是否能发现。

　　训练二 爸爸、妈妈的飞机降落了

　　当孩子能够准确地认出自己的名字并将飞机“停”在相应的位置后，家长可以增加游戏的难度，要求孩子把爸爸和妈妈的飞机也都“停”好。可以在磁板上多画一些区域，多写几个人的名字，看孩子是否真的认识爸爸、妈妈的名字。

　　贴心小提示

　　如果孩子出了错，爸爸、妈妈要及时指出错误，并趁热打铁教他认识名字里的每个字，还可以解释一下意义，加深他的记忆。

　　扩展小训练

　　玩这个游戏后，趁着孩子的情绪还比较高昂，教他写名字。从最简单的那个字开始，一笔一画，或拆分部首来教。除此以外，还可以利用这种方法教孩子学习其他物品的名称。