上海通河中学历史老师、军嫂钟文英

　　拥有研究生学历的钟文英在持久的教育实践中，对自己年夜事的事业心里深处涌动着深深的热爱，她把每一名学生都算作自己的孩子一样专心呵护，在学生最需要辅佐的时辰，凭着一双慧眼和精采的心智感应实时送上片片暖和，学生们都说："无论你在进修上、糊口上有侍趵硎题都可以毫无记挂地与钟教员说"。有的学生对异性同窗有了好感，并随之发生了良多忧?，彷徨无主找钟教员去；有的同窗思疑自己身心状况有问题，看心理、心理书越看越惊慌，还得找钟教员……小姜曾是钟教员的一名学生，她日常平常很少与人扳谈，性格舒适，为人善良，但有一段时代，她饶暌刽郁寡欢，钟教员找她聊上了。原本小姜比来很是苦闷，她父亲近个继父，关系一向处欠好，母亲迷着麻将不管女儿，小姜心有旁鹜，进修状况一天差似一天。钟教员一方面放置小姜住校，一方面分袂找其家长谈心，一次，二次……精诚所至，金石为开，家庭终于捏成了团，小姜逐渐变得开畅了，考上年夜学后给钟教员的来信写道："通俗的岁月，通俗的说话，留下的却是巨年夜的震憾和终身的记忆。"

　　钟教员常说自己不是个好妈妈，丈夫是水兵经常出海执行使命，经常不在家，小孩无人带，全托后一周见一次面，每次分手儿哭母心酸，同窗们都说：为了全班50个孩子，亏了自己的孩子，钟教员真是我们的好妈妈！一次，一名学生在课外勾那时，头失慎撞到了木头上，流了不少血，钟教员一个箭步上前捂住伤口，孔殷地问："痛不痛……"，俄然间她声音哽咽了，学生没哭教员反倒流下疼爱的泪，同窗们的心被震憾了："这么疼我们的教员，真是我们晚年夜的幸运！"。学农在外，她天天跟着学生晨跑、下地，天天累得迈不动双腿。同窗们想家了，钟教员又来到了宿舍，一个一个的问，一床一床的查铺……就这样，在同窗们最需要、最盼愿获得关切的时辰，钟教员总会送上一份炽热的爱。

　　除了对全班同窗倾泻了爱心以外，钟教员还注重对学生的德育教育。钟教员常对学生说："成才先成人"、"学会做人最主要"。她把德育功能浓浓地渗入到历史教学，学生的"三爱"情结在她的课中形成：近代史使人知耻而愤，由愤而奋；世界史让人知势而醒，由醒而新。学生的思惟素质在各类勾当中有了新的提高，默示出了对祖国和人平易近深邃深挚的爱。她自己还摘编印发了做人"四字经"，人手一份；她不时关心着社会热点、世界风云，操作一切可操作的时刻为学生指点迷津、开拓眼界、树立人心理想；她强换班级工作"德为先"，追求"以德立班"；把江泽平易近同志的"自觉、自理、自护、自强、自律"的自我教育作为班级培育的方针，用尊贵的思惟品质来塑造学生，塑蕴靶溺。多年来，所带班级近年被评为前进前辈集体和"红旗团支部"，并被评为市前进前辈集体。

　　钟教员教育学生不应形式主义，不求概况效不美观，她要的是学生心里深处思惟的真实改变。面临社会假货、假话、假事的影响，钟教员很忧虑，黉舍做了那么多工作，一些学生出了校门就要变，若何去连结德育的实效性呢？钟教员说："只有以真换真，以心换心，把工作做进思惟深处，才能保住黉舍教育这一块净土。"学生犯错，她不要肄业生亮相认错。她认为，在教员面前不认错的不年夜有，但心底真认错的却也不太多，促进自省是转化最主要的过程。小王家境充盈，怙恃"年夜款"意识较浓，家庭教育对小王来说十分窘蹙，巨细除了钱仍是钱，怕苦又怕累，家长对孩子进修没要求，

　　混个结业，在家养着也不妨。对这样家庭的孩子怎么办？钟教员意识到，只有年夜思惟深处去改变，才有可能拯救这个孩子。她找了良多资料作了精心筹备后和小王谈开了，年夜"以钱立身"与"以志立身"的对比起头，到世界"年夜款"人物中强者愈强的意志和秉性家教，直到中国历史出格是近代良多富豪世家不外三代，甚而沉溺犯错为丐的史实，一句句话语如重锤捉??震动了小王心弦，小王惊醒了，感应青春韶华天天在无聊中暗淡，在懒散中耗尽，实是人生一悲，想着想着小王流下了懊悔的泪水。年夜此后，小王一天一个样，一年年夜变样，进修上去了，精神状况变了，也能关心人了，家长感伤道："钟教员不仅教育了孩子，也教育了我们"。

　　钟教员在教学营业上的钻研吃苦是人所共知的，她可以把教材的每一个细节都烂熟于胸，挥洒于课堂内外。同窗纺暌钩，她上课年夜不用课本。咋听之下，令人受惊，是对教学不负责？但同窗却是喜形于色地来纺暌钩的，谛听之下才知钟教员是熟透了教材和教学要求才"丢弃"了教材的。同窗们都对她教学能力惊奇：每提到一个常识点，在课本的第几页第几行马上就能清嚣张无误的点出，不仅如斯，上新课，可以轻松无痕地把新旧常识贯于一体，上复习课更是拿手好戏，她自编要点口诀，各章节常识被巧妙地串珠连线组成一个完整的系统，学生年夜未感应过进修的困窘和劳顿。

　　钟教员刚随调到黉舍时，上级教研员对她不体味，可是在一次随堂听课后，经验丰硕、即将退休的老教研员被打动了，说道："我没想到，一个30明年的青年教师有如斯成熟的课堂教学，教学中如斯无缺地浮现了素质教育的标的目的，听她的课是一种享受。"

　　钟教员获得了不少声誉，但最让她欢快是学生的成长和师生率领的垂青。学生、家长和率领对她的工作由信赖酿成了信服，每学期和每届结业都是她喜获丰收的季节：她的班级由入学时平行成就总能跃上领头羊的位置；她的学生总能更多更好地升入良多名牌院校；她的学生也总能不时回拜自己的恩师，几年不息，直到现在……一名普通俗通的军嫂，用爱心和聪明诠释着为人师表的新义。春蚕吐丝化美帛，蜡烛成灰亮明天，钟文英用艰辛和理解书写"军嫂"两字。