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下级分类:  育儿|教育新闻
海南化解公办高校债务
本报讯(记者 刘见)记者日前从海南省教育厅有关部门获悉,经省政府同意,决定全部化解高校2009年以前发生的银行贷款债务余额10.89亿元,占2009年末银行贷款余额14.19亿元的76.7%。此举为促进高校持续健康发展将产生 ...
分类:    2013-7-3 16:20
新疆教育界人士强烈谴责暴力恐怖活动
本报讯(记者 蒋夫尔)7月1日,新疆维吾尔自治区教育厅厅长吐尔逊·伊不拉音接受记者采访时表示,近几年新疆教育方面的发展有目共睹,无论是师资力量还是校园环境都发生了很大变化,新疆每年用于资助贫困学生的专项 ...
分类:    2013-7-3 16:20
下工厂长技能 课堂上添活力
本报讯(记者 孙军 通讯员 吴静)作为高校师资队伍中富有创新潜质和学术活力的重要力量,青年教师因与大学生年龄相近,被形象地称为“青椒”。众所周知,“青椒”理论知识丰富但社会实践经验不足,体现在教学中就是 ...
分类:    2013-7-3 16:20
山里孩子的筑梦人
山里孩子的筑梦人
马笑冰在峪耳崖小学的教室里与学生一起交流数学知识。资料图片 ■本报记者 周红松 在燕山深处的河北承德宽城,有一位家喻户晓的名人。提起他,人们都会伸出大拇指。 为了山区教育,他甘于面对贫穷与落后,以校为家、 ...
分类:    2013-7-3 16:20
移动互联将改变教育教学
移动互联将改变教育教学
中央电教馆的副馆长王晓芜谈Tablet 2在教育教学中的应用 王晓芜认为ThinkPad Tablet 2的硬件及软件优势符合教育即将开启的变革 我们正处于一个智能终端普及的时代,移动终端的智能化快速提升,移动互联网时代不再是 ...
分类:    2013-7-3 16:20
享受幸福从这里开始
“你是幸福的,我是快乐的,为你付出再多我也值得……”六月里是鲜花绽放的季节,是嘹亮歌声的海洋。在这充满生机勃勃的希望的日子里,张湾区实验小学深情回眸——孩子们童年的甜蜜梦想,一路静听着希望的花朵开放的 ...
分类:    2013-7-3 16:20
以人的发展推进学校的发展
以人的发展推进学校的发展
五月颂歌合唱节 四川省江油市第一中学创建于1914年,于2000年创办成四川省重点中学,2002年晋升为四川省首批省示范学校。 百年办学历史,使学校积淀了丰厚的教育底蕴;百年辛勤耕耘,使学校创造了骄人的办学业绩。知 ...
分类:    2013-7-3 16:20
让农村学子共享人生出彩机会
让农村学子共享人生出彩机会
“双师型”教师紧贴企业生产一线,为学生讲解设备构造。 学生们在操作机床,加强实习实训,磨炼技术技能。 河南机电高等专科学校位于河南省重要工业基地新乡市,是国家教育部门确定的全国示范性高等工程专科重点建 ...
分类:    2013-7-3 16:20
除了做题,课堂还能焕发怎样的生机
除了做题,课堂还能焕发怎样的生机
田运隆校长 石家庄一中学生踊跃为嶂石岩中学捐款 “七环节教学法”:即学习目标——必须明示给学生;课题概述——重在知识体系的建构;讲授与分析——重在解决学生的“盲点”;合作学习——重在“共享”;当堂训练 ...
分类:    2013-7-3 16:20
深圳市龙岗区面向全国公开选拔中小学校长公告
龙岗地处深圳东北部,是一个宜居的美丽滨海新城,也是“广东省推进教育现代化先进区”。近年来,龙岗教育实现了大跨越、大发展,龙岗“和谐教育发展模式”已成为全国教育改革创新典型。为进一步加强队伍建设,积极推 ...
分类:    2013-7-3 16:20
翔宇教育
翔宇教育
分类:    2013-7-3 16:20
海量阅读如何应对考试
■韩兴娥 把书读好一定不会在考试中落后,这是已被我和其他“海量阅读”的践行者证明的真理。但目前“海量阅读”与优异的考试成绩还不能完全划上等号。 “海量阅读”的目的是为学生打开一扇窗,使他们知道世界上有如 ...
分类:    2013-7-3 16:20
研究型教师并非高不可及
研究型教师并非高不可及
近日,河南省灵宝市川口乡各学校通过组织班主任开展读书活动、主题班会案例选评、班主任论坛、师生互动等活动,以提高班主任的管理水平和业务能力。 赵华 摄 研究型教师虽然为许多教育专家推崇,但大多数中小学教师 ...
分类:    2013-7-3 16:20
中小学优秀外语教师<br/>出国留学奖学金项目考试举行
日前,中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目2013年全国统一选拔考试在北京市举行,来自全国各省、自治区、直辖市的192名中小学优秀英语教师、教研员报名参加了本年度的全国统一选拔考试。 中小学优秀外语教师出国留 ...
分类:    2013-7-3 16:20
评价工具让评价变得更可行
随着基础教育课程改革的逐步深入,新的评价理念逐步确立,如何把评价理念变为可操作的评价实践成了评价的重要课题。大连现代学习科学研究院主持开发的评价工具——增值评价系统和学习诊断系统为评价实践提供了帮助。 ...
分类:    2013-7-3 16:20

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