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[课堂教学] 【原创参赛】关于课堂教学技能

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da丸子 发表于 2015-6-11 16:38:16 | 显示全部楼层 |阅读模式


课堂教学技能


《学记》上说:“当其可时谓时。”也就是说,要按照学生的个性特点,选择适当的时机,因材施教,这就叫“诲人及时”。正如打仗要抓“天时”,抓“战机”一样,把握最佳时机正是教育艺术所应讲求的策略。这就是最佳教育时机。把握最佳教育时机,就体现了一种教学技能。



德国一位学者有过一个精辟的比喻:将15盐放在你的面前,无论如何你难以下咽,但如果将15盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15盐全部吸收了。情境之于知识,犹如汤之于盐。盐须溶入汤中,才能被吸收;知识须溶入情境之中,才能显示出活力与美感。创设适当、适合的教育情境,就体现了一种教学技能。





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