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[课堂教学] 综合活动:秋天的水果

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queen 发表于 2015-6-12 06:08:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
活动目标 :


1. 了解秋天的水果,知道其名称和主要特征,会用各种感官感知水果的特征


2、了解常见水果的用途,尝试制作水果制品。


3、知道水果有营养,对我们身体有益。


活动准备:各种新鲜水果
水果图片


活动过程


一、复习歌曲《秋妈妈和果娃娃》导入本课,激发幼儿兴趣


师:刚才我们复习歌曲的名字叫《秋妈妈和果娃娃》,今天老师把秋妈妈的果娃娃也带来了,我们看看他们都是谁?


二、通过探索活动,提高幼儿运用感官的能力。


1、幼儿去看一看,摸一摸,比一比,闻一闻,自由探索水果的特征。


2、围绕问题交流发现:


师:你介绍的水果叫什么名字,它是什么样的?


三、了解水果的基本特征,知道水果一般都有果皮、果肉、果核三部分组成。


师:小朋友真能干,用我们的小手、小眼睛、小鼻子,知道了水果宝宝的外面是什么样的,那你们想不想知道水果宝宝的里面长着些什么呢?


1、切开水果,让幼儿观察。


2、幼儿讨论,水果的里面是些什么?


3、比一比,这些水果宝宝有什么一样的地方?


使幼儿知道它们都有果皮、果肉、果核。


4、我们吃水果时,吃的是水果的哪一部分?


四、尝一尝,进一步感知水果的特征。


师:嗯~~水果的阵阵香味直钻老师的鼻孔,你们有没有闻到,闻到了你们想干什么?(想吃)


那我们一起来品尝一下这些好吃的水果吧。


(1)幼儿自由选择水果品尝。


(2)说一说,你吃的是什么?吃起来是什么感觉?


(3)除了今天我们吃到的水果外,近来你在家里还吃到了什么水果?


五、通过讨论,知道多吃水果身体好


师:你喜欢吃水果吗?为什么?


在幼儿讨论的基础上教师进行小结:水果好吃又有营养,吃了水果小朋友身体好。


六、活动延伸:


师:小朋友,这些水果即好吃又漂亮,那你们想不想用你的巧手做出一种你最喜欢的水果?送个秋妈妈。(用橡皮泥制作水果)
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