- 下面一句话可以有两种理解，请写出来。南斯拉夫科索沃对以美国为首的北约的进攻是早有 (1篇回复)
- 与下面的这句话衔接得较好的一项是[]，战士们又乘胜追击敌人，在河的下游又缴获了两 (1篇回复)
- 下列各句中，完全正确的一句是[]A．进入新世纪以来，教育问题受到社会的越来越关注 (1篇回复)
- 阅读下面这份作文材料：爸爸是体育教练，负责训练各区小学生中的田径尖子。一天下午， (1篇回复)
- 下面两句话，由于离开了一定的语言环境时，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思。请 (1篇回复)
- 前后两句话基本意思相同的一组是[]A．人不犯我，我不犯人。——我不犯人，人不犯我 (1篇回复)
- 你认为下列诗句形象地表达了什么意义？1．生活是沙漠：2．胸怀像海洋：3．向往金色 (1篇回复)
- 找出下列每组句子中意思相同的句子。(1)A．上海来的客人很文明。B．来自上海的客 (1篇回复)
- 比较下面各组题目的异同点。1．记一件有意义的事共同点：记一次有意义的活动不同点： (1篇回复)
- 判断下列句子是否完整，完整的加上标点符号，不完整的补充完整。(1)老师一再嘱咐我 (1篇回复)
- 阅读理解。怀念一条狗刘鸿伏①小时候，家里养了一条小黑狗。圆圆的头，眼睛像两粒黑葡 (1篇回复)
- 某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上写“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。请写出 (1篇回复)
- 阳光地带春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。我 (1篇回复)
- 指出下面的句子应该读怎样的语气，在句子后面的括号里选择一个表示恰当语气的词打上对 (1篇回复)
- 选择正确的答案，填序号。(1)原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声 (1篇回复)
- 判断下面的句子是否完整。完整的打“√”。(1)桂林山水甲天下。()(2)只看见那 (1篇回复)
- 判断下列各题，说法正确的打“√”，错误的打“×”。(1)“提高”和“产量、质量、 (1篇回复)
- “一个季度就生产了500台影碟机。”这个句子至少有两种理解，请把其中的关键词写在 (1篇回复)
- 下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15 (1篇回复)
- 选择朗读下列句子的感情、语气，把正确答案的序号填在括号里。(1)船长哈尔威屹立在 (1篇回复)