- 连词成句，并加上标点。(1)鉴别厉王玉匠令和氏璧(2)戈壁滩都战友们说艰苦-三年 (1篇回复)
- 帮词语排排队，组成一句通顺的话。1．我好孩子的是一个关心别人2．树林里一头牛吃草 (1篇回复)
- 词语排排队，这点我也会。1．取下我鸟蛋从两只树杈上2．乌鸦有小石子看见许多旁边- (1篇回复)
- 把下列词语连成通顺的句子，并加上标点。1．巨大的一次次高傲的这只低下了拦路虎头2 (1篇回复)
- 词语排排队。1．种了果树我们许多村2．小朋友学校里出来一群从3．哪儿小路去了美丽 (1篇回复)
- 串词成句。(1)小松鼠活泼的高高兴兴地大森林走进(2)走来浪花步子迈着轻快的-一 (1篇回复)
- 组句子，加标点。①的香甜果子有果园里②是个春天季节多彩的③做过事情我的许多小手④ (1篇回复)
- 串词成句。(1)著名的一位有画家唐朝叫戴嵩(2)跑到接过妈妈跟前水桶孩子-二年级 (1篇回复)
- liánchéngjùzǐdúyīdú连成句子，读一读。春雷给小朋友梳头了春风给 (1篇回复)
- 组句子，写一写。小男孩闪着兴奋眼里的光芒我们石头子弹看着像射击一样-二年级语文 (1篇回复)
- 排队组句子。1．荡柳枝上在春天秋千2．山坡上我们在春天找到了-二年级语文 (1篇回复)
- 把下面两排短语用线连成打比方的句子，再读一读。荷叶上的露珠像一只只纷飞的蝴蝶秋天 (1篇回复)
- 组句子。1．讲解一道数学题老师细心地正在2．是童话著名的安徒生作家世界-二年级语 (1篇回复)
- 用下列词语组成三个意思不同的句子。直笑看着我小丽妈妈和(1)(2)(3)-五年级 (1篇回复)
- 用下面的词语写成两个意思不同的句子。不能怪他完全这件事(1)(2)-六年级语文 (1篇回复)
- 把句子补充完整。1．________在空中飞。2．小狮子兴冲冲地________ (1篇回复)
- 将恰当的选项的序号填在横线上。映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗 (1篇回复)
- 把句子补充完整，并加上标点。1．___________多快呀2．青蛙和松鼠___ (1篇回复)
- 照例子写句子。1．不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回冢。不要_________ (1篇回复)
- 根据句意把句子补充完整。秋天到了，校园的树叶飘落下来，这不是落叶，而是_____ (1篇回复)