- 让词语回到合适的位置。1．小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地）___________ (1篇回复)
- 句子练习。林业局长对我说：“等你下次再来，我一定陪你亲眼看一看张迎善的手是如何栽 (1篇回复)
- 句子创作沙龙。1．不劳动，连棵花都养不活，难道说这不是真理吗？改为陈述句：___ (1篇回复)
- 按要求写句子。1．难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌 (1篇回复)
- 照样子，写句子。例：我怎能把你忘记？我不能把你忘记。他那样说，你怎么能相信呢？_ (1篇回复)
- 按要求做句子练习。1．月亮……就像从山上生长出来，是山的一部分，宛若一块巨大的、 (1篇回复)
- 用恰当的关联词语把两句话连成一句话。1．明天下大雨。我们不去郊外野炊了。____ (1篇回复)
- 按要求写句子。1．战士们消灭了敌人。（1）改为“把”字句：___________ (1篇回复)
- 照样子，写句子。例：小鸟在叫。（树上）（快活地）小鸟在树上快活地叫。1．小狗在叫 (1篇回复)
- 按要求改写句子。1．你看，她把一片红色给了枫树。（换成不用“把”的句子，意思不变 (1篇回复)
- 按要求改写句子。1．教育家把三个小铅锤分给三个学生。（改为“被”字句）_____ (1篇回复)
- 句子创作沙龙（按要求改写句子）。1．战士们就把草帽统统扔在道旁。改写“被”字句： (1篇回复)
- 按要求写句子。1．老师亲切地抚摸着我的头。（缩句）_______________ (1篇回复)
- 按要求写句子。（1）________大的操场，怎么能踢球呢？（将句子补写成夸张句 (1篇回复)
- 按要求改写句子。1．黄或蓝，灰或黑，到底有什么两样？（改为陈述句）_______ (1篇回复)
- 改为感叹句和反问句。听到这个好消息，我们十分高兴。感叹句：___________ (1篇回复)
- 改为感叹句和反问句。听到这个好消息，我们十分高兴。感叹句：___________ (1篇回复)
- 根据课文《小小的书橱》，用自己的知识改写第3节第二、四句话。我结识了多少朋友，_ (1篇回复)
- 按要求写句子。1．把括号里的词用到句子中，让句子更具体。小鸟破壳而出。（毛茸茸的 (1篇回复)
- 按要求写句子。1．蜜蜂是勤劳的昆虫。（缩写句子）________________ (1篇回复)