- 选出意思相同的一组句子。[]A．我们家除了妈妈以外，大家都会游泳。/我们家只有妈 (1篇回复)
- 联系上下文，理解下面句子的含义。1．从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师 (1篇回复)
- 读句子，选一选，填一填。1．水洼里有成百上千条小鱼。“成百上千”是说（）。①水洼 (1篇回复)
- 联系所学内容，完成句子练习。1．写出你对“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断”这句话 (1篇回复)
- 读句子，想一想，选一选。自卑忧郁感激1．她很文静，总是默默地坐在教室一角。（）2 (1篇回复)
- 变换句中词语的排列顺序，在句意不变的一组括号内画“√”。1．李波很愿意帮助同学。 (1篇回复)
- 表达意思完全相同的一组是[]A．①这段路上，一般不发生交通事故。②一般交通事故， (1篇回复)
- 写一写自己对下列句子的理解。（1）为是其智弗若与？曰：非然也。_________ (1篇回复)
- 读读下面每组句子，你觉得哪一句表达效果更好？为什么？1．风儿不停地吹，小草来回的 (1篇回复)
- 读句子，品味加粗词语所表达的思想感情。1．他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。__ (1篇回复)
- “学习如果像在沙滩上建楼房，那是不行的。”这句话的意思是[]A．学习要认真、刻苦 (1篇回复)
- 精彩回放（读句子并作答）。①鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看 (1篇回复)
- 读读男孩的话，体会他说话时的心情，选择正确的词语填空。欣喜若狂忐忑不安充满希望1 (1篇回复)
- 考考你的理解力。爷爷、爸爸和叔叔一同到饭店吃饭，服务员说：“我们这儿的炒辣椒很有 (1篇回复)
- 我会连。下面哪些句子的意思相同，用线连起来。这难道不是一件好事吗？这不是一件好事 (1篇回复)
- 读一读，下列意思相同的句子是[]A．他十分用心地培育花种。B．他非常用心地培育花 (1篇回复)
- 下列写“月”的诗句中，写中秋“月”的一句是[]A．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 (1篇回复)
- 读下面三组句子，每组句子意思相同的打“√”，不同的打“×”。1．鲸把海水连同小鱼 (1篇回复)
- 仔细读下面的句子，在描写秋天景色的句子后面打“√”。1．树叶变黄了，一片片黄叶从 (1篇回复)
- 我会理解句子。1．“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”“犹豫”这 (1篇回复)